reisner
Páginas: 10 (2301 palabras)
Publicado: 15 de octubre de 2013
La monografía
ESQUEMA
COMPETENCIAS A LOGRAR
CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL
Describe la estructura y proceso de elaboración de la monografía.
Elabora los trabajos monográficos siguiendo las pautas más eficaces y tomando en cuenta la realidad circundante
Asume el trabajo monográfico como relevante para el avance delconocimiento científico
ASPECTOS BÁSICOS DE LA MONOGRAFÍA
1. CONCEPTO
La monografía es un trabajo intelectual ordenado, coherente, sistemático y metódico, gira en torno a una determinada área del conocimiento humano. Está basada fundamentalmente en datos bibliográficos (Zubizarreta, 1969).
La monografía constituye una primera etapa en el proceso de la investigacióncientífica. Su elaboración requiere de un previo adiestramiento en las técnicas de lectura, resumen de un libro, en el manejo del método científico y las técnicas respectivas.
La monografía es el resultado de una indagación sistemática de fuentes bibliográficas y documentales sobre un tema particular. En el estudio monográfico, el autor muestra una serie de destrezas:
Desarrolla sucapacidad de análisis, al descomponer el problema en sus múltiples elementos.
Ejercita la capacidad crítica, al valorar el ajustamiento de los datos a determinado criterio.
Perfecciona la capacidad de redacción y expresión escrita de sus ideas.
Despliega su creatividad y su originalidad, al estructurar el tema, organizar las ideas y dar su punto de vista o aportar ideas y datos nuevos.Desarrolla su curiosidad, al tener que observar atentamente a la presencia y variabilidad de determinados datos, y su capacidad de investigación, al tener que consultar varias fuentes en busca de los puntos de interés.
Se acostumbra a plantearse preguntas a buscar vías de solución para las mismas.
Refuerza la asimilación y la memorización del tema.
La reelaboración de los datos y la vivenciadel problema a través de técnicas activas tales como: investigación, buscar información, formularse preguntas, buscar respuestas, ordenar y comparar datos. Etc.- conducen a los mayores niveles de asimilación y de profundización en dicho tema. Por ello, lo aprendido mediante la realización de trabajos monográficos se mantiene más estable y durante más tiempo en la memoria.
2. CARACTERÍSTICASLas características de la monografía son las que corresponden al trabajo de investigación científica (Rotta, 1999; citado por Adriazola, 2000).
Es un trabajo especialmente bibliográfico.
Su contenido temático no es del todo original.
El tema es especifico y su desarrollo no tiene un alto grado de dificultad, en
Consideración que es el primer peldaño de la investigación.
3.ESTRUCTURA DE LA MONOGRAFÍA
Las Preliminares
Comprende los datos generales:
Portada
La página del título contiene la identificación de la universidad, utilizando los nombre oficiales completos (sin siglas).
El título: Es el nombre que se pone al trabajo monográfico debe ser claro,
Precisa, debe contener entre 5 y 15 palabras, no mayor de dos líneas (en sentidoaproximado)
Datos del estudiante, el (los) nombre(s) y apellido(s).
El lugar y fecha de presentación de la propuesta del trabajo monográfico.
Dedicatoria: Es una norma genérica que contemplan los trabajos de investigación, pueden ser dedicados a alguien en especial.
Agradecimiento: Es la mención de gratitud dirigidas a las personas que han contribuido con su aporte en la investigaciónEs la relación sistemática del trabajo investigado donde se indica las páginas
El cuerpo del trabajo
Introducción
Llamada también prefacio, exordio, proemio, prólogo, etc. Aquí se explica las razones que nos ha impulsado a elaborar el trabajo, destacamos la importancia del mismo, en síntesis plasmamos los aspectos primordiales como las técnicas utilizadas
Contenido
La parte central...
ESQUEMA
COMPETENCIAS A LOGRAR
CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL
Describe la estructura y proceso de elaboración de la monografía.
Elabora los trabajos monográficos siguiendo las pautas más eficaces y tomando en cuenta la realidad circundante
Asume el trabajo monográfico como relevante para el avance delconocimiento científico
ASPECTOS BÁSICOS DE LA MONOGRAFÍA
1. CONCEPTO
La monografía es un trabajo intelectual ordenado, coherente, sistemático y metódico, gira en torno a una determinada área del conocimiento humano. Está basada fundamentalmente en datos bibliográficos (Zubizarreta, 1969).
La monografía constituye una primera etapa en el proceso de la investigacióncientífica. Su elaboración requiere de un previo adiestramiento en las técnicas de lectura, resumen de un libro, en el manejo del método científico y las técnicas respectivas.
La monografía es el resultado de una indagación sistemática de fuentes bibliográficas y documentales sobre un tema particular. En el estudio monográfico, el autor muestra una serie de destrezas:
Desarrolla sucapacidad de análisis, al descomponer el problema en sus múltiples elementos.
Ejercita la capacidad crítica, al valorar el ajustamiento de los datos a determinado criterio.
Perfecciona la capacidad de redacción y expresión escrita de sus ideas.
Despliega su creatividad y su originalidad, al estructurar el tema, organizar las ideas y dar su punto de vista o aportar ideas y datos nuevos.Desarrolla su curiosidad, al tener que observar atentamente a la presencia y variabilidad de determinados datos, y su capacidad de investigación, al tener que consultar varias fuentes en busca de los puntos de interés.
Se acostumbra a plantearse preguntas a buscar vías de solución para las mismas.
Refuerza la asimilación y la memorización del tema.
La reelaboración de los datos y la vivenciadel problema a través de técnicas activas tales como: investigación, buscar información, formularse preguntas, buscar respuestas, ordenar y comparar datos. Etc.- conducen a los mayores niveles de asimilación y de profundización en dicho tema. Por ello, lo aprendido mediante la realización de trabajos monográficos se mantiene más estable y durante más tiempo en la memoria.
2. CARACTERÍSTICASLas características de la monografía son las que corresponden al trabajo de investigación científica (Rotta, 1999; citado por Adriazola, 2000).
Es un trabajo especialmente bibliográfico.
Su contenido temático no es del todo original.
El tema es especifico y su desarrollo no tiene un alto grado de dificultad, en
Consideración que es el primer peldaño de la investigación.
3.ESTRUCTURA DE LA MONOGRAFÍA
Las Preliminares
Comprende los datos generales:
Portada
La página del título contiene la identificación de la universidad, utilizando los nombre oficiales completos (sin siglas).
El título: Es el nombre que se pone al trabajo monográfico debe ser claro,
Precisa, debe contener entre 5 y 15 palabras, no mayor de dos líneas (en sentidoaproximado)
Datos del estudiante, el (los) nombre(s) y apellido(s).
El lugar y fecha de presentación de la propuesta del trabajo monográfico.
Dedicatoria: Es una norma genérica que contemplan los trabajos de investigación, pueden ser dedicados a alguien en especial.
Agradecimiento: Es la mención de gratitud dirigidas a las personas que han contribuido con su aporte en la investigaciónEs la relación sistemática del trabajo investigado donde se indica las páginas
El cuerpo del trabajo
Introducción
Llamada también prefacio, exordio, proemio, prólogo, etc. Aquí se explica las razones que nos ha impulsado a elaborar el trabajo, destacamos la importancia del mismo, en síntesis plasmamos los aspectos primordiales como las técnicas utilizadas
Contenido
La parte central...
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