RELACION MAETRO-ALUMNO Y GRUPOS

Durante el trascurso de la vida humana está, ha estado formada por grupos o conjunto de personas donde se desempeñan roles específicos y recíprocos, que actúan de acuerdo a normas, valores y finesque hayan acordado previamente a su formación formal para llevar una estabilidad en sociedad. El ser humano, de manera constante, necesita de los demás, y de su relación con ellos, tiene unanecesidad de interacción, es por esto que se conforman grupos dentro de la sociedades, y por lo general se agrupan por algunas características similares, ya sean físicas, o ideológicas.
Otra de lascaracterísticas que comparten los grupos son sus ideas, gustos, proyectos u otras circunstancias que hacen que se agrupen en un mismo fin común, por lo que, en muchos casos y situaciones, estos puedenllegar a ser tan determinantes y poderosos como para generar ellos mismos algún cambio importante para el bien de la sociedad, pero también pueden situarse del lado contrario y convertirse enimportantísimos obstáculos.
Uno de los aspectos importantes de los grupos o sociedades es la interrelación que existe entre estos, ya que en el seno familiar es el primer vínculo de afecto entre padres e hijos,al igual características más salientes que se observan a estos y sus integrantes es la comunicación entre los miembros, las normas y comportamientos, costumbres, intereses y valores, por lo que estosgrupos o sociedades a la vez llevan un proceso de enseñanza-aprendizaje que se va fortaleciendo día a día, donde aparece la figura de maestro y estudiante, donde este último debe de interrelacionar obuscar una buena comunicación con su maestro.
El primer maestro (a) para un niño es la madre o padre en el casos con quien pasa pase más tiempo por lo que su interrelación (primaria) es donderecibe el afecto y valores familiares, el lenguaje, de igual manera el niño se interrelaciona con todos los miembros de su familia, abuelos, hermanos, etc.
Dentro del ámbito escolar, cuando el niño...