Religion
GUÍA DE APRENDIZAJE N 1
FECHA DE EDICIÓN 29/08/2011
SECTOR: RELIGIÓN NIVEL: NM4 CURSO: 4º MEDIOS PROFESOR(ES): MÓNICA FUENTES,MARÍA ISABEL VARGAS, ELADIO DURÁN Y ANDREA FERNÁNDEZ MAIL DE PROFESORES: profesoramonicafuentesdiaz@gmail.com profesorandreafernandez@gmail.com UNIDAD TEMÁTICA o DE APRENDIZAJE: ELEMENTOS DEL FENÓMENO Y LAACTITUD RELIGIOSA
CONTENIDO: EL FENÓMENO RELIGIOSO, MEDIACIONES RELIGIOSAS Y PSEUDORELIGIOSAS.
APRENDIZAJE ESPERADO: IDENTIFICAR LAS DIVERSAS MANIFESTACIONES DE LA ACTITUD RELIGIOSA EN EL SERHUMANO.
TIEMPO PARA DESARROLLO: 15 DÍAS. PLAZO DE ENTREGA: 14 DE SEPTIEMBRE.
LA PRESENCIA DE UN FENÓMENO
UNA ACTITUD
PROVOCA EN QUIENES LO SIENTEN
RELIGION
ELEMENTOS
VOLVER A UNIR(RELIGARE)
LO HUMANO CON LO TRASCENDENTE
UN SER SUPREMO
QUE SE MANIFIESTA EN LO SAGRADO
QUE PROVOCA UNA ACTITUD RELIGIOSA
PRESENCIA REAL QUE INVITA A UNA REORGANIZACIÓN DE LA VIDA DE LAPERSONA
FORMA PARTE DE NUESTRO MUNDO COTIDIANO, PERO REPRESENTA ALGO SUPERIOR
LA PERSONA CONFÍA EN ESA REALIDAD SUPREMA Y LO LLEVA A UN CAMBIO EN SU FORMA DE VIDA (CONVERSIÓN)
CERCANÍA EINTIMIDAD
ATRAE Y SE ESPERA RECIBIR ALGO DE ESE SER
USO DE MEDIACIONES PARA RELACIONARSE CON ESE SER
HABLAR CON DIOS
FUERZA, ENERGÍA Y SALVACIÓN
ORIENTA SU VIDA HACIA ESE SERMEDIACIONES RELIGIOSAS
MITOS
RITOS O FIESTAS
ORACIÓN
MORAL
Relato tradicional que refiere acontecimientos prodigiosos, protagonizados por seres sobrenaturales o extraordinarios, tales comodioses, semidioses, héroes o monstruos. Trata de dar respuestas a preguntas existenciales referentes a la creación, la muerte, el nacimiento y similares.
Son acciones de carácter simbólico (querepresentan y expresan algo) que se repiten siempre según un esquema fijo y que ponen en contacto a la persona con la divinidad.
Es la palabra por la que la persona religiosa eleva su mente, su corazón y...
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