Rema

|MICRODISEÑO CURRICULAR |
| |AREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL|GRADO 9 |
|PROCESOS QUIMICOS |
||
|CARACTERISTICAS MACROSCOPICAS Y MICROSCOPICAS |
|ESTRUCTURA INTERNA|
|MATERIALES EN INTERACCIÓN |
||
|FORMACIÒN PARA LA CIUDADANÍA ||FORMACIÒN PARA LA CIENCIA, TECNOLOGÍA Y LA INVESTIGACIÓN |
|FORMACIÓN EN ETICA Y EN VALORES|
|FORMACIÓN DESDE EL LENGUAJE SIGNIFICATIVO |
|PROCESOS DEL ÁREA|
| |
|Desarrollar un pensamiento científico que permita contar con una teoría integral del mundonatural dentro del contexto de un proceso de desarrollo humano integral, equitativo y sostenible que proporcione una |
|concepción de si mismo y de sus relaciones con la sociedad y la naturaleza armónica con la preservación de la vida en el planeta y como medio para desarrollarse en su diario vivir. |
||
|SUBPROCESOS DEL AREA |
|...