Repaso de Psicología

Repaso de Psicología: Examen 4

Personalidad
Di Caprio “nuestra naturaleza psicológica individual”
Sdorow “manera relativamente consistente de pensar (cognitivo), sentir (emociones) y actuar (conductas).

Teorías de la personalidad por Freud
Teoría topográfica: dice que existen tres niveles de conciencia
Consiente: toda la información que sin esfuerzo uno recuerda
Preconsciente: información quenos da trabajo recordar pero con refuerzo lo hacemos, también es la idea espontanea
Inconsciente: todo lo que sentimos, vivimos y soñamos pero no recordamos, es la interpretación de lo que se ha pensado
Teoría estructural: establece que la personalidad es producto de tres estructuras básicas
ID: estructura con la que uno nace
No se le suma ni se le resta nada
No se desarrolla
Funciona a nivelinconsciente
Funciona siguiendo el principio del placer  pulsión. Es el deseo que no se controla
Ego: desarrollo desde que naces a través de sentimientos
Intento de socializar
Funciona en los tres niveles: consiente, inconsciente y preconsciente
Funciona siguiendo el principio de la realidad. Se desarrolla con el tiempo (Ej. Decir comentarios donde no se debe)
Súper Ego
Prolongación del egoConocimiento moral
Se aprende a través de la familia, iglesia, escuela y estado.
El único problema es que las 4 mencionadas, están en crisis
Teoría del desarrollo psicosexual: 5 etapas; oral, anal, fálica, latencia, genital
Oral: 0 a 1 ½ años
Boca, lengua, encía
Si se satisface demasiado la persona se vuelve muy optimista
Sino se satisface serán pesimistas
Anal: 1 ½ a 3 años
Control esfínteres (toilettraining)
Si se satisface demasiado la persona se vuelve avaro (maseta)
Sino se satisface serán despilfarradores
Fálica: 3 a 6 años
Falo: hombre
Clítoris: mujer
En esta etapa se experimenta el complejo de Edipo
Matar a padre o madre para engendrar con el otro
Se identifican con el padre de su mismo sexo
Inconscientemente la mujer siempre tiene las piernas cerradas
Envidia del pene. Son mujeresque creen que el hombre tiene mas privilegios socialmente, se cura al tener un hijo varón
Si se satisface demasiado la persona se vuelve vanidosa
Sino se satisface serán personas que se auto desprecian
Latencia: 6 a 11 o 12 años
“dormido pero pronto a despertar”
Es cuando se entra a la escuela
No hay sexualidad pero están expuestos a estar involucrados con personas del mismo sexo “las nenas conlas nenas, los nenes con los nenes”
Genital: 13+
Ya hay nenas menstruando (las mujeres empiezan esta etapa desde que menstrúan)
Los varones la comienzan cuando comienzan a tener esperma en la orina
En esta etapa se forma la familia y se comienza a buscar trabajo

Mecanismos de defensa
Represión: mecanismo de defensa común, siempre se olvida algo que provoca dolor
Una mujer es incapaz de recordadque fue violada
Regresión: asumir como adulto una etapa de la niñez (llorar, gritar = inmadurez)
El jefe hace un berrinche cuando un empleado comete un error
Desplazamiento: desquitarse con alguien que no es tan amenazante
Papa te regaña y te desquitas con tu hermano
Racionalización: justificación a actos que realmente no convencen
Irse a beber antes de un examen, porque estudiar no es importanteNegación: negarse a aceptar algo que sucedió
Un estudiante se niega a creer que se colgó en una clase
Proyección: reflejar lo que uno hace en otra persona
“Ladrón juzga por su condición”
Sublimación: sustituir una conducta que será rechazada socialmente por algo que parezca socialmente aprobado
Una persona agresiva, se une al Army para calmar su agresión
Formación reactiva: los impulsosinconscientes se expresan de forma antagónica en la conciencia
Una madre que está inconscientemente molesta con su hijo, actúa afectivamente hacia este

Neufrodianos
Karl Jung: psiquiatra del momento que compartió información con Freud
Este discrepa con Freud en el inconsciente y el rol sexual; lo divide en 2:
Individual: acierta con Freud.
Sexo
Sueño
Colectivo: arquetipos
Ideas universales acerca de...