Replanteo De Curvas

Páginas: 5 (1247 palabras) Publicado: 2 de julio de 2012
EUNIVERSIDAD NACIONAL SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FACULTADAD DE CIENCIAS DEL DESARROLLO
SEDE ACADEMICA ANDAHUAYLAS

SILABO
I. INFORMACION GENERAL
1. Nombre de Asignatura : Física I
2. Código de Asignatura : FI251AIR
3. Carrera Profesional : Ingeniería Agropecuaria
4. Créditos : 04
5. Categoría : OE
6. Duración : 17 Semanas
Horas Semanales : 04 Horas
Teóricas : 02 Horas SemanalesPrácticas : 02 Horas Semanales

7. Semestre académico : 2004 - I
8. Requisito : ninguno
9. Docente del curso : Ing. Jorge B. Ccorahua Quispe

II. SUMILLA.
El curso de Física I, es el primero y único curso que se dictan en la Facultad de ciencias del Desarrollo, de naturaleza teórico-práctico y en el cual se desarrollan temas de la Mecánica Clásica, a un nivel que presupone de losestudiantes un conocimiento básico del cálculo diferencial e integral, la geometría analítica y el análisis vectorial. Está orientado al estudio de los fenómenos físicos correspondientes a la estática y dinámica de los cuerpos en el marco de las leyes de Newton y a la experimentación en el laboratorio con la comprobación de estas leyes, la interpretación de su expresión matemática y contribuye a que elalumno las aplique con seguridad en la resolución de problemas y como base para la comprensión los cursos siguientes en su formación como Ingeniero.

III. COMPETENCIAS GENERALES.

Al finalizar el semestre, el estudiante será capaz de:

• Usar las ecuaciones de la estática y aplicarlas en la solución de problemas de estructuras en el plano y en el espacio.

• Aplicar las leyes de Newton enla descripción, análisis y solución de problemas referidos al Estado de movimiento de una partícula y de un sistema de partículas (cuerpo rígido).

• Analizar e identificar problemas de dinámica en los que es conveniente utilizar las ecuaciones de los teoremas de conservación.

IV. CONTENIDO PROGRAMATICO
INTRODUCCION
Primera semana
1.1. Introducción a la física, marco de referencia.Relación con otras ciencias. El método científico. Importancia de la física en la ciencia y tecnología. Cantidades físicas. Sistema de unidades. Mediciones.
PRIMERA UNIDAD: VECTORES
1.2. Escalares y vectores. Sistema de coordenadas cartesianas, representación geométrica de un vector. Clases de vectores: posición, unitario, paralelo, opuesto, nulo. Vectores unitarios cartesianos. Suma y resta devectores. Ejercicio.
Segunda semana
1.3. Producto escalar. Producto vectorial. Triple producto. Aplicaciones. Derivación con respecto a un escalar. Integración. Ejercicios.
SEGUNDA UNIDAD: ESTÁTICA
2.1. Introducción. Interacción y fuerza. Unidades. Representación sistemas de fuerzas en el plano y en el espacio. Fuerza resultante.
2.2. Partícula y cuerpo rígido. Enunciado de las leyes deNewton. Diagrama de cuerpo libre (D.C.L.). Condiciones de equilibrio de una partícula: Primera condición de equilibrio. Ejercicios en el plano y en el espacio.
Tercera semana
2.3. Momento de una fuerza, propiedad: par de transporte. Momento de varias fuerzas concurrentes. Momento de una fuerza con respecto a un eje dado. Cupla, momento de una cupla. Reducción de un sistema de fuerzas a una fuerza y unpar: sistema equivalente. Equilibrio del cuerpo rígido: Segunda condición de equilibrio.
Primera práctica laboratorio: Mediciones

Cuarta semana
2.4. Equilibrio de un cuerpo rígido sometido a dos fuerzas. Equilibrio de un cuerpo rígido sometido a tres fuerzas. Ejercicios en el plano y en el espacio. Equilibrio de un cuerpo rígido: resolución de estructuras (armaduras y marcos).
Primerapráctica calificada.
Quinta semana
TERCERA UNIDAD: CINEMATICA
3.1. Introducción. Sistemas de referencia. Sistemas coordenados. Definiciones: móvil, movimiento, vector posición, trayectoria, vector desplazamiento, espacio recorrido. Clases de movimiento: curvilíneo y rectilíneo. Vector velocidad: velocidad media, velocidad instantánea, unidades. Vector aceleración: aceleración media,...
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