Reportaje

Páginas: 4 (826 palabras) Publicado: 6 de febrero de 2015
Instituto Nacional de la juventud (INJUVE) brinda actividades educativas para que los jóvenes se alejen de la violencia.
Algunos lo recuerdan como Circulo Estudiantil, Nuevamente abrió susinstalaciones con nuevas remodelaciones el 14 de febrero de 2012, el costo fue de $480,499 provenientes del Gobierno de El Salvador y la Unión Europea en el marco de la búsqueda de oportunidades a las y losjóvenes de la zona oriental. La nueva directora de la institución desde junio 12 del presente año, Licda. Yeymi Elizabeth Muñoz Morán, El Coordinador Departamental de San Miguel Melvin Benítez.

ElInstituto Nacional de la juventud de San Miguel. Al momento de entrar a las instalaciones se pueden observar varios jóvenes, haciendo diferentes actividades; unos en natación y unas niñas de un promediode 6 a 8 años, en clases de danza con sus trajes de bailarinas y una hermosa trenza que colgaba por el lado izquierdo, formadas en círculo y tratando de practicar un movimiento antes de iniciar laclase.
La violencia siempre está a cualquier hora del día, cuando uno se sienta a ver la televisión se da cuenta que los valores se han dejado de utilizar que cada vez incrementan la violencia en losjóvenes, y hay más pandillas maras ó jóvenes que los maltratan por esos motivo estos proyectos se han creado con el fin de promover actividades recreativas, para incentivar a los jóvenes y niños amantener una educación, que esto los aleje de la violencia, maras y pandillas, poder fomentar más los valores en los jóvenes que son los futuros pilares de la sociedad, generar una juventud sana con fuerzasde salir adelante.
Claudia de 15 años de edad habla sobre su pasión por el dibujo y lo mucho que ha aprendido, “Me despierto a las 5:40 me levanto me baño y desayuno un poco estudio en lamañana,(agrega Claudia con un gesto de las mañanas son muy frías) y entro a las 7:00 AM y llego a mi casa a mediodía solo almuerzo y empiezo a realizar las tareas así como de la escuela como las de la...
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