guia 20 costos

3.1.1 Suponga que un amigo suyo, quien sabe que usted estudia contabilidad en el SENA, le pide el favor
que lo asesore porque piensa dedicarse a vender perros calientes y quiere saber si es rentablevenderlos a $5.000 en combo (con porción de papa a la francesa y gaseosa), teniendo en cuenta que
él se mete a vender perros sólo si se gana por lo menos $1.500 por perro vendido.
3.1.2 Además, suamigo quiere que usted le diga cuántos combos debe vender en un mes para ganarse un
salario mínimo. Él le dice que sus perros serán la sensación porque los piensa hacer con salchicha
Suiza, 2huevos de codorniz, 1 tajada de queso, 1 tajada de jamón, piña, cebolla, salsa de tomate,mayonesa y mostaza.
3.1.3 También comenta que el carrito sanduchero se lo alquilan por $30.000 mensuales y que senecesitan
otros insumos como aceite, servilletas y desechables (para el perro y las papas).
3.1.4 Elabore un informe donde plasme los consejos para su amigo, incluidos los cálculos que ustedconsidera se deben hacer para saber el costo de un combo de perro caliente. ¿Cómo haría usted para
saber cuántos combos debe vender su amigo en un mes para ganarse un salario mínimo?
3.2 Actividades decontextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)
3.2.1 Compare con su GAES los resultados obtenidos.
3.2.2. Preparen la presentación del trabajo,
complementando lainformación, con los aportes de
los trabajos elaborados, de los integrantes del GAES.
3.2.3 Socialice el trabajo presentándolo ante el gran
grupo.
3.3.1 Elabore un mapa conceptual sobre lossiguientes temas: Costo (concepto); contabilidad de costos (concepto);
importancia y objetivos; diferencia entre costo y gasto; diferencia entre costo del producto y costo del período;
diferencia entrecontabilidad de costos y contabilidad financiera; diferencias contables entre empresas industriales
y comerciales.
3.3.2. Elabore un cuadro sinóptico sobre los tres elementos del costo, que...