Reporte 111

Reporte

Practicas 2-13 de marzo 2015
Jardín de niños José Limón.
Al asistir practicas nuevamente en el aula de 2d del jardín José Limón, ubicado en la colonia republica mexicana logre darmecuenta que la cantidad de alumnos ya se había modificado, ya que un niño se había dado de baja, pero tres mas se incorporaron en el aula, uno de ellos o hizo en el momento que yo realizaba mis practicasdocentes. Ahora había un total de 23 alumnos. Rápidamente me aprendí sus nombres por lo que me fue más fácil dirigirme a ellos y dar indicaciones en el grupo, considero que logre un ambiente deaprendizaje en el aula, la mayoría de mis alumnos mostraba respeto por los demás, la docente titular Ana Laura Ochoa Figueroa mostraba disposición ante cualquier necesidad de los alumnos y de igual maneramía también.
El día miércoles 4 de marzo hubo suspensión de clases por la inasistencia de todos los alumnos, por lo que la planeación tuvo que ser movida.
Una de las limitaciones que tuve fueron loshorarios que se movieron de otras clases como de educación física o educación artística.
Aborde los siguientes campos formativos:
Pensamiento matemático, y exploración y conocimiento del mundo.



LosAp. E :
Usa y nombra los números que sabe, en orden ascendente, empezando por el uno y a partir de números diferentes al uno, ampliando el rango de conteo.

Ordena colecciones teniendo en cuenta sunumerosidad: en orden ascendente o descendente.

Identifica por percepción, la cantidad de elementos en colecciones pequeñas y en colecciones mayores
mediante el conteo

Utiliza estrategias de conteo,como la organización en fila, el señalamiento de cada elemento, desplazamiento
de los ya contados, añadir objetos o repartir uno a uno los elementos por contar, y sobre conteo (a partir de
un númerodado en una colección, continúa contando: 4, 5, 6).


Elabora explicaciones propias para preguntas que surgen de sus reflexiones, de las de sus compañeros o de
otros adultos, sobre el mundo que le...