Reporte de Laboratorio de Ciencias Experimentales






Laboratorio de Ciencias Experimentales



Tema: Medición y registro de datos.

INTRODUCCIÓN

En este tema se pretende explicar y dejar en claro para su mayor entendimiento le utilización de diferentes objetos artefactos y métodos para la medición de una gran variedad de cosas , que pueden ser utilizables en la vida diaria, tratado temas distintos tales como temperatura,longitud, tiempo , entre otros .
En el aspecto de la temperatura podemos utilizar lo aprendido en el tema para tratar de calcular la temperatura del clima, e incluso de algunos alimentos.
En el rango de la longitud, podemos aprender a interpretar con mayor facilidad la distancia que existe entre distancias cotidianas tales como la cantidad de kilómetros o metros que existen entre nuestra casa y laescuela o de nuestro patio a nuestra sala por poner un ejemplo.
En cuanto al tiempo se nos tratara de facilitar más el cálculo de los minutos que transcurren cuando realizamos una actividad que hacemos a diario la cual por poner un ejemplo es la cantidad de segundo que transcurren entre que nos levantamos y nos volvemos a dormir.
Dichos conocimientos en el rubro de medición han sido interesantes nosolo para nuestras generaciones sino que las ganas de aprender de dicho tema vienen desde hace cientos de años cuando en un principio se interesaron en como medir cuanto duraba un día o a qué distancia se encontraba el sol de la tierra o a que temperatura estaba el centro de la tierra.


















MATERIALES Y MÉTODOS

 Procedimiento a desarrollar:
Primera práctica;
1. Objeto a medir
2. Seleccionar instrumento a utilizar
3. Medir
4. Tener la medida del mismo.
Segunda práctica;
1. Objeto a medir
2. Fórmula para sacar el volumen de el objeto a medir
3. Medir y tener la medida del mismo.

Tercera práctica;
1. Objeto a medir
2. Preparar instrumentos a utilizar
3. Prender el mechero4. Poner la tela de asbesto
5. Colocar el agua con sal
6. Sacar la temperatura hasta que esta hierva
7. Colocar el agua sin sal
8. Sacar la temperatura hasta que esta hierva
9. Llenar una tabla con todos los resultados obtenidos.

















RESULTADOS

Tabla 1
MUESTRA
PESO

GR KG
VOLUMEN

CM M
DENSIDAD


GR/CM
KG/MCUBO
67.9 .0679
8 .0001069

0.95
9586
PARALELEPIPEDO
67.3 .0673
25 .000792

0.52
5277
CONO
51.7 .0517
7.5 .00075

6.61
66133
CILINDRO
79.7 .0797
26.6 .000266

1.03
10375
PIEDRA
3.5 .035
2.0005

1.7
1700
SAL
7.7 .077
2 .0002

1.9
1933
LIQUIDO

5 .0005



VOL. OBTENCION

3 .0003




Anexo 1.




















Tabla 2

AGUA SIN SAL
AGUA CON SAL
TEMPERATURA INICIAL
18º
18º
1 MIN.
29º
55º
2 MIN.
40º
85º
3 MIN.
47º
100º
4 MIN.
55º5 MIN.
65º

6 MIN.
73º

7 MIN.
80º


8 MIN.
88º

9 MIN.
90º

10 MIN.
95º

11 MIN.
100º

FACTOR DE CALENTAMIENTO.



Anexo 2













CONCLUSIONES

VALERIA En esta práctica lo que aprendí fue a cómo sacar el volumen de objetos con forma no tan definida que antes pensaba que no se podría, esto me va a servir de mucha ayuda en mi vida, ya que graciasa este trabajo elaborado podre medir longitudes, temperaturas y tiempo sin necesidad de investigar en otras como hacerlo, solo con mis conocimientos.

PAMELA Me pareció muy interesante esta etapa ya que conocí cosas nuevas, también me gusto mucho las prácticas que llevamos en el laboratorio y me parecieron muy interesantes. En cuanto las actividades aprendí muchas cosas que no sabía....