Reporte de lectura 2

Reporte de lectura: Modos de hacer y usar la filosofía

El autor considera a la filosofía como una actividad más en la vida cotidiana y que el filósofo tiene fines propios o fines específicos quedebe compartir con los demás, y por ende se debe preparar para poder transmitir dichos fines. La filosofía no debe ser absoluto, puesto que necesita de las demás disciplinas y ciencias, ya que si esabsoluta no puede compartir nada y también no tendría relación con la vida cotidiana, y, a continuación, el autor expone como tesis el cómo poder incorporar la filosofía en la vida cotidiana, quesalga de los salones de clases y de cubículos de investigación; la filosofía no sólo debe ser para filósofos, sino que, también, debe ser para personas que no se dediquen a dicha disciplina.
Después elautor se interroga que significa la filosofía para los hombres que no se dedican a ella, puesto que la sociedad ha estado divida en clases, y cuál es la relación que hay entre las clases sociales, ylo que los relaciona son los intereses de cada uno sobre los demás, cada individuo hará prevalecer su interés por medio de la práctica, así que, la filosofía no está vista como algo práctico puestoque cada individuo es egoísta y no la toman en cuenta porque no ven un beneficio material que se obtenga de manera rápida, además de que tiene carácter de ser reflexivo y crítico, lo cual pone enduda cada interés del individuo. No sólo los hombres comunes rechazan la filosofía, sino que, también, el científico ve que no puede llegar a ser útil, puesto que no tiene un carácter sistematizado comola ciencia y que llega a una sola conclusión, ella no puede sustituir una ciencia, lo que la hace diferentes de ella es el hecho de que por medio de la actividad filosofar se puede encontrar sudiferencia con ellas.

Cuando se hable acerca de filosofar, se refiere a que se debe de pensar y meditar las cosas, o sea que toman actitud de un filósofo, ver las cosas con racionalidad y ver las...