Reporte De Lectura Cap 3 9


Reporte de lectura capítulos 3-9


CURSO: Elementos teóricos de la investigación

ALUMNO: JAVIER ALAN ROJAS VALDEZ

FACILITADOR: ZULMA MARIBEL FLORES Z.


















CAPITULO 3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA CUANTITATIVO

Consiste en la idea de que la investigación sea desarrollada a través de 5 Elementos para plantear cuantitativamente un problema de investigación:
1) Objetivos deinvestigación.
2) Preguntas de investigación.
3) Justificación de la investigación.
4) Viabilidad de esta.
5) Evaluación de las deficiencias en el conocimiento del problema.
Estos 5 elementos deben ser capaces de conducir hacia una investigación concreta y con posibilidad de prueba empírica.
1.- Objetivos de investigación.- Establecen qué se pretende con la investigación.
2.- Preguntas.- Nos dicen quérespuestas deben encontrarse mediante la investigación.
3.- Justificación.- Nos indica porqué y para qué debe hacerse la investigación.
4.- Viabilidad.- Nos señala si es posible realizarla.
5.- Evaluación de deficiencias.- Nos ubica en la evaluación del estudio del problema.
Criterios principales para evaluar la importancia potencial de una investigación:
Conveniencia, relevancia social, implicacionesprácticas, valor teórico y utilidad metodológica.
El planteamiento de un problema de investigación no puede incluir juicios morales ni estéticos.

CAPITULO 4 DESARROLLO DE LA PERSPECTIVA TEÓRICA: REVISIÓN DE LA LITERATURA Y CONSTRUCCIÓN DEL MARCO TEÓRICO


Desarrollo de la perspectiva teórica

¿Qué es el desarrollo de la perspectiva teórica?
El marco teórico o la perspectiva teórica se integrancon las teorías, los enfoques teóricos, estudios y antecedentes en general, que se refieran al problema de investigación.
Para elaborar el marco teórico es necesario detectar, obtener y consultar la literatura, y otros documentos pertinentes para el problema de investigación, así como extraer y recopilar de ellos la información de interés.

Inicio de la revisión de la literatura
La revisión de laliteratura puede iniciarse manualmente o acudiendo a bancos de datos y referencias a los que se tenga acceso mediante internet, utilizando palabras “claves”.
Al recopilar información de referencias es posible extraer una o varias ideas, datos, opiniones, resultados, etcétera.

Consulta de la literatura



¿Qué nos puede revelar la revisión de la literatura?
La construcción del marco teóricodepende de lo que encontremos en la revisión de la literatura:
a) Que exista una teoría completamente desarrollada que se aplique a nuestro problema de investigación
b) Que haya varias teorías que se apliquen al problema de investigación
c) Que haya generalizaciones empíricas que se adapten a dicho problema
d) Que encontremos descubrimientos interesantes, pero parciales que no se ajustan a unateoría
e) Que solamente existan guías aún no estudiadas e ideas vagamente relacionadas con el problema de investigación.
En cada caso varía la estrategia para construir el marco teórico.


Existencia de una teoría completamente desarrollada


Una fuente importante para construir un marco teórico son las teorías. Una teoría es un conjunto de conceptos, definiciones y proposiciones vinculados entresí, que presentan un punto de vista sistemático de fenómenos que especifican relaciones entre variables, con el objetivo de explicar y predecir estos fenómenos.

Método de mapeo para construir el marco teórico
Las funciones más importantes de las teorías son: explicar el fenómeno, predecirlo y sistematizar el conocimiento.
El marco o perspectiva teórica orientará el rumbo de las etapassubsecuentes del proceso de investigación.
Al construir el marco teórico debemos centrarnos en el problema de investigación que nos ocupa sin divagar en otros temas ajenos al estudio.
Para generar la perspectiva teórica se sugieren dos métodos: mapeo y vertebración.











CAPITULO 5 DEFINICION







Capítulo 6 FORMULACION DE HIPOTESIS
En el capítulo se plantea que en este punto de la investigación...