Reporte de pelicula

Páginas: 4 (965 palabras) Publicado: 25 de noviembre de 2013
La sociedad de los poetas muertos
La sociedad de los poetas muertos es una película que ocurre dentro de una prestigiosa escuela de hombres, con el fin de conducirlos a ser personas exitosas,siguiendo las estrictas reglas del colegio.
La historia revuelve alrededor de un grupo de jóvenes, quienes siguen las reglas de la escuela pero al mismo tiempo desean tener un poco de libertad. Pero suforma de pensar cambio por completo con la llegada de su nuevo profesor de poesía, el señor Keating. Este nuevo maestro viene con un objetivo en mente: hacer que sus alumnos aprovechen sus vidashaciendo lo que ellos más quieren, siempre y cuando piensen bien antes de actuar. Durante sus clases los apoya a pensar de manera diferente, a dejar de hacer todo como obligación o solo por seguir lasreglas de aquel colegio tan estricto. Gracias al profesor ellos pudieron comprender que podían dar lo mejor de ellos mismos en lo que querían hacer e incluso podían expresar sus opiniones libremente.
Paraadentrarnos un poco más a la historia, el personaje principal es Neil Perry quien vivía oprimido por sus padres, quienes querían que el fuera un médico reconocido, él era considerado el orgullo de sufamilia y tenía que lograr ese objetivo a toda costa. Neil al principio actuaba de acuerdo a la voz de su padre, pero debido a la influencia del profesor Keating descubrió su verdadera vocación: laactuación. Pero como era de esperarse su padre no estuvo de acuerdo con esto y le dijo muchas veces que seguir esta clase de sueños era una pérdida de tiempo, todo este caso termino con el suicidiodel chico y el despido del nuevo profesor, pues la escuela lo culpo de la muerte del chico ya que fue el quien le metió esas ideas de querer ser libre. A pesar de lo que decía la escuela sobre elprofesor, sus alumnos (en especial los amigos de Neil) siempre confiaron en él y en la gran persona que era, por lo que ellos se despidieron de él diciéndole: “Oh capitán, mi capitán” en referencia al...
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