Reporte Del Libro: Corazón, Diario De Un Niño

El siguiente trabajo, tiene como objetivo realizar el análisis del libro “Corazón, Diario de un niño” de Edmundo de Amicis, publicado por la editorial Porrúa, con el prólogo de María Elvira Bermúdez. El trabajo contiene la descripción física y psicológica de los personajes, su clasificación en principales, secundarios e incidentales, el tipo de conflicto que hay en la historia. El análisis dellibro constara de una introducción, desarrollo y el desenlace de la historia, para concluir el trabajo una reflexión acerca del libro.
Edmundo de Amicis (1846-1908), nació en Oneglia, desde pequeño Edmundo de Amicis fue llevado a distintas ciudades, asistió a la escuela, llevaba una práctica religiosa la cual el abandono, sin embargo, el sentimiento que tenía hacia ella permaneció en él. Edmundode Amicis tenía un gran sentimiento hacia su patria, participo en varios combates, vivió en una época en donde Europa se partía y se soldaba por medio de revueltas y batallas hasta lograr la conformación de genuinas naciones.
El libro “Corazón, Diario de un niño” fue escrito en 1886, en este libro Edmundo de Amicis por primera vez deja de la lado las fantasías de los libros y se centra enescribir un libro especial para los jóvenes, en este libro relaciona todo lo que vivió en el pasado, con el diario un niño, en el cual el protagonista relata en su cuaderno lo que vive en la escuela y el respeto que se tiene a su patria.
Personajes.
Protagónico | Secundarios | Ambientales | Incidentales |
Enrique | Garrón | Franti | La Hermana |
| Coreta | El director | Personajes CuentoMensual |
| Nelle | Los Profesores | Padres |
| Votino | La Madre | Madres |
| Garofi | El Padre | |
| “El Albañilito” | | |
| Nobis | | |
| Estardo | | |
| Deroso | | |
| Precusa | | |

Enrique. Psicológicamente Enrique es un adolescente de doce años, amoroso, alegre, gentil. Proviene de una familia de clase media, sus padres le dan consejos para que cada díasea mejor, y no caiga en los mismos errores.
Garrón. Es el mayor en el salón de clases de Enrique, tiene catorce años, es de hombros y cabeza grande, es cariñoso con todos y el primero en la clase.
Coreta. Es alegre, hijo de un ferrocarrilero.
Nelle. Físicamente es jorobado con un color en el rostro muy pálido, es la burla de los compañeros de su clase por su discapacidad.
Votino. Es elniño rico de la clase, siempre está bien vestido, su autoestima es alta, siempre y cuando todo lo que él diga sea lo cierto, es presumido y muy celoso.
Garofi. Alto con nariz de pico de loro, es el chico vendedor, siempre encuentra cualquier momento para vencer estampas, plumas.
“el Albañilito”. Es el hijo de un albañil, tiene cara como de manzana y nariz de roma, una característica de él esponer hocico de liebre, en donde este gesto divierte a los alumnos.
Nobis. Es el niño presumido, el cual no deja que le hablen al menos que él lo quiero, compite demasiado con Garrón y es demasiado envidioso.
Estardo. Es un chico pequeño y tosco, es gruñón, no habla con nadie y es distraído.
Precusa. Es hijo del herrero, es maltratado física y psicológicamente, es tímido ante todos y no tieneseguridad.

La historia se desarrolla en Italia, en este libro se muestran las diferentes clases sociales y se hacen notar, que es un texto narrativo objetivo. El tipo de conflicto que el texto literario tiene es hombre contra la sociedad, puesto que, Enrique conforme los días pasen se va aprendiendo de la sociedad, las personas son quienes le ayudarán a aprender ciertas actitudes antes lasociedad.
Para comenzar “Corazón, Diario de un niño” es el diario que Enrique escribe cuando entra a la escuela, en este describe a sus compañeros, a algunos profesores del colegio, de igual manera, escribe acerca de su familia, lo que sucede a su alrededor con la sociedad. En su diario escribe los hechos heroicos y de valor cívico que varios niños realizaron.
La historia comienza con el primer...