REPORTE Psicologia NO

Este capítulo analiza a detalle las teorías psicodinamicas y sus principales exponentes, menciona a manera de antecedente que la personalidad ha sido objeto de estudio desde tiempos remotos, cuando Hipócrates sugirió un modelo basado en la tipología, el objetivo era describir las diferencias individuales. En 1928 Spranger describe 6 tipos según intereses y valores de cada individuo.
Elpsicoanálisis se encuentra dentro de las principales corrientes que tratan de describir la personalidad, fue propuesto por Sigmund Freud (especialista en neurología), quien es considerado como el padre del psicoanálisis, ya que su teoría sirvió de base para el estudio del desarrollo psíquico del ser humano y los trastornos mentales. El psicoanálisis es considerado una rama de las ciencias de la saludmental.

Sigmund Freud centro sus estudios en pensamientos y sentimientos, destaco el término Inconsciente, es decir de lo que no tenemos conocimiento o conciencia. En Paris tuvo la oportunidad de observar varios síntomas neurológicos y no se conformo con la evidencia de que hacían falta datos fisiológico para fundamentar sus teorías, si no que inicio una investigación sobre la histeria, en dondeproponía que los signos y síntomas de este trastornos eran de orden psicológico, esto lo determino después de que observo que Charcot provocaba dichos síntomas por medio de las sugestión hipnótica.

Tomo 3 postulados como pilares del psicoanálisis: Consciente, inconsciente, preconsciente. El consciente se refiere a la mente consciente, sensaciones físicas, recuerdos, emociones, registrar y percibe loque ocurre en nuestro entorno. El inconsciente es lo inaccesible, parte reprimida, información que quizá nunca llegue a emerger; el preconsciente, es la información disponible (sueños, fantasías y recuerdos) material con el que trabaja el psicoanalista, es como un filtro que deja pasar o no información del inconsciente al consciente.
El consciente, el inconsciente y el preconsciente sonconsiderados el aparato psíquico, está integrado en la mente y no pueden separarse, configuran la personalidad, también dice que existe mayor cantidad de información en el inconsciente y en el pre inconsciente que en el consciente.

El aparato psíquico inicia su desarrollo antes de nacer y hasta un año de edad, sobre todo el inconsciente, de desarrolla el ELLO que está constituido por deseos básicos opulsiones de vida o de muerte, el de vida es el instinto de satisfacer necesidad pasa vivir y el de muerte tiene hacia la agresividad, el rechazo o la destrucción.
Estos deseos existen desde que nacemos pero al crecer y al integrarnos a la sociedad esta pulsión es reprimida o canalizada para ser socialmente aceptados, por ejemplo, un bebe hace del baño sin importar donde está y cuando crecemosdebemos elegir el momento y lugar adecuado, pues no podemos satisfacer esa necesidad justo cuando deseemos. Freud describe a la incorporación de normas sociales, reglas, obligaciones y deberes como el SUPERYO. Al proceso de elección y filtro entre el ELLO y las imposiciones del SUPERYO Freud lo denomina YO.




Por lo tanto la personalidad se define como la forma en cómo el individuo equilibra deseos eimposiciones sociales.
Freud describe 5 etapas de la vida del ser humano de desarrollo psicosexual: oral, anal, fálica, latencia y genital, considerando a la sexualidad como una energía que se dirige hacia objetos en especifico De acuerdo a como se desarrollan estas etapas es como se genera o no el equilibrio del aparato psíquico y así se determina la personalidad de la persona.

Se mencionanvarias clasificaciones de la personalidad, recalcando que son solo eso y no trastornos.
La personalidad hace única al ser humano por todas las características que lo conforman, no hay dos personalidades iguales, ya que en definitiva influye el medio en el que se desarrolla el individuo. El mencionar tipos de personalidades es solo para ajustarlas a ciertos parámetros y facilitar su estudio y...