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Actividades uso v/b

1. Escribe sobre el guión una de estas letras: V/B












2. Escribe sobre el guión una de estas letras: V/B

_iblioteca_imotor
_ibliotecario
_iología
_iótico
_iósfera
_ípedo
_imestre
_inocular

a. Coloca sobre las líneas cada una de las formas en que comienzan las palabrasanteriores (están resaltadas). A continuación, une con flechas según corresponda:

________ significa vida
________ significa libro
________ significa dos,doble


3. Escribe sobre el guión una de estas letras: V/B
a. El caballo es un animal her_í_oro; mientras que el león es carní_oro.
b. La lla_e de su casa se habíaperdido otra vez.
c. No había parado de llo_er en varios días.
d. Lle_a puesta su nue_a campera.
e. La llu_ia había traído a su memoria muchos recuerdos. Sua_ementeiban apareciendo uno a uno. En especial, el recuerdo de su octa_o cumpleaños, en que había sido tan feliz.



4. Escribe sobre el guión una de estas letras: V/B
a.Su camisa era tan _lanca que _rillaba.
b. El miedo la llevó a encender _ruscamente la luz.
c. Lo primero que escuchó fue el _ramido de su pequeño perro, que la mirabaaterrorizado desde su escondite.
d. La lluvia era incesante. En_olvió su valiosa adquisición entre su tapado.
e. Su madre estaba em_arazada, por fin iba a darle otrohemanito.

5. Escribe sobre el guión una de estas letras: V/B
a. Él ayudó gustosamente al viejo vaga_undo. Su madre se lo había enseñado. Éste le agradeció al niño,con ama_ilidad, un gesto tan bueno.
b. La ha_ilidad de su abuela en la cocina lo sorprendía todos los días.
c. Encontró una paloma mori_unda junto a su ventana.