Representación Simbolica y Angular del Entorno
T.A Norberto Santiago Roque
Asesorías Complementarias
Grupo 2105
Campus Conalep Arandas
Enero 20151.2.1 Resuelve problemas de una situación cotidiana mediante la solución de ecuaciones logarítmicas y exponenciales
A. Solución de ecuaciones exponenciales.
Desarrollo algebraico:
En este ejemplo sedemuestra como las funciones logaritmicas
2.2.1 Resuelve 6 problemas de su entorno que incluya:
La ubicación de segmentos en tres dimensiones
Cálculo de volúmenes de objetossólidos
A. Gráfica en tres dimensiones
Puntos: Permite mostrar apropiadamente a pequeños conjuntos de datos y tiene la gran ventaja de ser fácilmente construido a mano.
En este tipo degráfico, la abcisa representa los valores de la variable estudiada y la ordenada la frecuencia de aparición de un valor en el conjunto de datos estudiado.
Segmentos: es una secuencia de puntos derectilíneos que tiene un punto de origen y un punto final. En este caso se origina en A y finaliza en B.
B. Cálculo de volúmenes y áreas
Prismas: Cuerpo geométrico formado por dos carasplanas poligonales, paralelas e iguales, que se llaman bases, y tantas caras rectangulares como lados tiene cada base.
Poliedros: Puede entenderse a un poliedro como un cuerpo sólido ytridimensional. Cuando todas sus caras y ángulos son iguales, se lo califica como un poliedro regular. De lo contrario, será un poliedro irregular.
Paralelepípedos: Un paralelepípedo este esun poliedro de seis caras (por tanto, un hexaedro), en el que todas las caras son paralelogramos, paralelas e iguales dos a dos. Un paralelepípedo tiene 12 aristas, que son iguales y paralelas en grupos decuatro, y 8 vértices.
Se pueden dar tres definiciones equivalentes de un paralelepípedo:
Es un poliedro de seis caras (hexaedro), cada una de las cuales es un paralelogramo.
Es un hexaedro con tres...
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