Representantes Y Sus Objetivos En La Psicologia

Representantes de la Corriente Conductista
Iván Petrovich Pavlov
Objeto de estudio: las actividades mentales de los seres humanos como resultado de un gran proceso evolutivo.
Vladimir M. BechterevObjeto de estudio: el equilibrio entre organismo y ambiente.

Representantes de la Corriente Psicoanálisis
Sigmun Freud y Joseph Breur
Objeto de estudio: la motivación inconsciente, la sexualidad y eldesajuste.
Alfred Adler
Objeto de estudio: la fuerza motivacional (afán de superación) detrás de todos nuestros comportamientos y experiencias.
Carl Jung
Objeto de estudio: experimento de asociaciónde palabras en el cual las respuestas de un paciente a las palabras estímulo revelaron lo que él llamó con el término Complejos.
Karen Horney
Objeto de estudio: la neurosis, como forma de controlinterpersonal y adaptación, lo que hacemos en nuestra vida cotidiana parece estar bien, pero para los neuróticos parece hundirse más rápido.
Representantes de la Corriente Cognoscitiva
Jean Piaget
Objetode estudio: Las estructuras cognoscitivas utilizando un método clínico experimental para ver cómo el hombre pasa de menor conocimiento a mayor.
Jerome Bruner
Objeto de estudio: el aprendizaje pormedio de la acción, por medio de un dibujo y por medio de los símbolos mediados por el lenguaje.
David Ausubel
Objeto de estudio: el aprendizaje significativo, para designar el proceso a través del cualla nueva información se relaciona con un aspecto relevante preexistente en la estructura del conocimiento del individuo.
Robert Gagné
Objeto de estudio: los mecanismos básicos y profundos por los quese elabora el conocimiento, desde la percepción, la memoria y el aprendizaje, hasta la formación de conceptos y razonamiento lógico
Representantes de la Corriente Humanista
Abraham Harold MaslowObjeto de estudio: la pirámide de las necesidades, modelo que plantea una jerarquía de las necesidades humanas, en la que la satisfacción de las necesidades más básicas o subordinadas da lugar a la...