RESEÑA CRÍTICA Comprensión lectora: modelos, entrenamiento y evaluación. Jesús Alonso; María del Mar Mateos. En: Infancia y Aprendizaje (Madrid). No. 031-032, Dic. 1985. p. 5-19. ISSN 02103702 Jesús Alonso, es licenciado y doctor en Filosofía y Letras, especializado en Psicología, en la Universidad Autónoma de Madrid. Actualmente es Profesor Titular de esta misma Universidad. Es Director de la División de Investigación del I.U.C.E. de la UAM, tutor del Convenio entre la Universidad Autónoma y la Universidad Católica Cardenal Raúl Silva Henríquez (Chile) y miembro de la Comisión de Publicaciones de la Universidad Autónoma de Madrid. Es director del grupode investigación: Grupo MEVA (Motivación, evaluación y valoración de programas). Su trabajo de investigación se ha centrado especialmente en el ámbito de la evaluación del conocimiento y de la motivación en el entorno educativo. María del Mar Mateos, es doctora en psicología de la Universidad Autónoma de Madrid, es profesora titular de dicha universidad. Los autores, entienden la lectura como el proceso de enlazamiento de signos, no obstante leer es más que encadenar, ya que, se busca la comprensión de un mensaje que se está transmitiendo. Adicionalmente plantean el acto de leer como medio de adquisición de información; particular y escolar. En si lo quese busca a lo largo del texto de Alonso y María del Mar Mateos, es encontrar posibles soluciones, a los problemas que se evidencian en la comprensión lectora.

El artículo aborda tres modelos comprensivos: ascendente, descendente, e interactivo, para la comprensión de la lectura, el ultimo modelo se postula como un proceso multinivel (Adams, 1982). En éste modelo la construcción de significado resulta de la interacción de texto con esquemas que representan el conocimiento. Más adelante se exponen la diferencia a la hora de abordar texto narrativo y textos expositivos; dadas sus diferencias. Por ejemplo, en la narración el lector asimila fácilmente [continua]

Leer Ensayo Completo

Cite este ensayo

APA

(2012, 05). Reseña. Comprensión Lectora Modelos Entrenamiento Y Evaluación. BuenasTareas.com. Recuperado 05, 2012, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Rese%C3%B1a-Comprensi%C3%B3n-Lectora-Modelos-Entrenamiento-y/4045754.html

MLA

"Reseña. Comprensión Lectora Modelos Entrenamiento Y Evaluación" BuenasTareas.com. 05 2012. 2012. 05 2012 <http://www.buenastareas.com/ensayos/Rese%C3%B1a-Comprensi%C3%B3n-Lectora-Modelos-Entrenamiento-y/4045754.html>.

MLA 7

"Reseña. Comprensión Lectora Modelos Entrenamiento Y Evaluación." BuenasTareas.com. BuenasTareas.com, 05 2012. Web. 05 2012. <http://www.buenastareas.com/ensayos/Rese%C3%B1a-Comprensi%C3%B3n-Lectora-Modelos-Entrenamiento-y/4045754.html>.

CHICAGO

"Reseña. Comprensión Lectora Modelos Entrenamiento Y Evaluación." BuenasTareas.com. 05, 2012. consultado el 05, 2012. http://www.buenastareas.com/ensayos/Rese%C3%B1a-Comprensi%C3%B3n-Lectora-Modelos-Entrenamiento-y/4045754.html.