Reseña
Páginas: 2 (305 palabras)
Publicado: 17 de septiembre de 2013
S. Connelly, D. Brigstocke, C. Thomas (2009), Horrible Histories,
United Kingdom
El tema de la educación en México siempre da de qué hablar, por un lado la crítica del sistemaeducativo y los procesos de enseñanza, es en la mayoría de los casos negativa, sin embargo los nuevos contenidos internacionales que llegan al alcance del público, dejan un pequeño espacio a la reflexióny la apertura de nuevas ideas y métodos de aprendizaje.
Basada en la colección de libros llamada Historias Horribles escritos por Terry Deary e ilustrados por Martin Brown, esta adaptacióndel mismo nombre es una serie cómica que comparte y expande el fin inicial de los libros de Deary, que los niños se interesen en la historia estudiándola desde una perspectiva diferente.
Laserie que cuenta con 5 temporadas aborda la historia de culturas ancestrales y sus prácticas, personajes clave y las actividades extraoficiales que en los libros difícilmente se encuentra. Esteconocimiento empírico hace lo interesante de dicha serie ya que hablar de las prácticas más elocuentes de alguna cultura, sorprende y despiertan el humor e interés del espectador.
El canal Onceen México ha sido el medio de trasmisión de la serie y en televisión de paga la BBC alrededor del Mundo, teniendo mucho impacto por la forma de compartir información histórica, ya que por mediode un sketch, un monologo o bien un infomercial educativo, la serie logra entretener, informando. Con una producción similar a la serie Mr. Been el cometido se logra.
Proyectos como estedan un giro significativo a la posibilidad de crear contenidos informáticos más empáticos y nos muestran caminos donde la práctica de la enseñanza puede lograrse de maneras distintas, teniendo, sinoel mismo, un mayor éxito de aprendizaje, con diversión, entretenimiento y sobre todo innovación.
David Damián Rivera González
Universidad del Valle de México
San Rafael
United Kingdom
El tema de la educación en México siempre da de qué hablar, por un lado la crítica del sistemaeducativo y los procesos de enseñanza, es en la mayoría de los casos negativa, sin embargo los nuevos contenidos internacionales que llegan al alcance del público, dejan un pequeño espacio a la reflexióny la apertura de nuevas ideas y métodos de aprendizaje.
Basada en la colección de libros llamada Historias Horribles escritos por Terry Deary e ilustrados por Martin Brown, esta adaptacióndel mismo nombre es una serie cómica que comparte y expande el fin inicial de los libros de Deary, que los niños se interesen en la historia estudiándola desde una perspectiva diferente.
Laserie que cuenta con 5 temporadas aborda la historia de culturas ancestrales y sus prácticas, personajes clave y las actividades extraoficiales que en los libros difícilmente se encuentra. Esteconocimiento empírico hace lo interesante de dicha serie ya que hablar de las prácticas más elocuentes de alguna cultura, sorprende y despiertan el humor e interés del espectador.
El canal Onceen México ha sido el medio de trasmisión de la serie y en televisión de paga la BBC alrededor del Mundo, teniendo mucho impacto por la forma de compartir información histórica, ya que por mediode un sketch, un monologo o bien un infomercial educativo, la serie logra entretener, informando. Con una producción similar a la serie Mr. Been el cometido se logra.
Proyectos como estedan un giro significativo a la posibilidad de crear contenidos informáticos más empáticos y nos muestran caminos donde la práctica de la enseñanza puede lograrse de maneras distintas, teniendo, sinoel mismo, un mayor éxito de aprendizaje, con diversión, entretenimiento y sobre todo innovación.
David Damián Rivera González
Universidad del Valle de México
San Rafael
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