Reseña

La
La reseña
Claves para su elaboración

Profesor Luis Bernardo Peña

Luis Bernardo Peña

Definición
La reseña es un texto escrito que
contiene una síntesis de las ideas
centrales de un libro, uncapítulo o
un artículo científico, y una
una
valoración crítica del mismo, con el
fin de que los lectores puedan
formarse una idea general sobre su
contenido
contenido y calidad.
Luis Bernardo PeñaFunción
Es un medio de circulación y apropiación del
conocimiento.
La reseña constituye una herramienta
indispensable para el estudio y el trabajo
científico.
científico.
Es un tipo de texto ampliamenteutilizado en la
universidad.

Luis Bernardo Peña

Diferencia y relación con el resumen
Mientras un resumen se limita a exponer
de manera condensada las ideas
principales del texto leído, la reseñadebe
incluir, además, la opinión personal de
además la
quien la escribe.
Saber hacer resúmenes es una condición
para
para escribir buenas reseñas.

Luis Bernardo Peña

Condiciones
La elaboración deuna reseña supone tres
condiciones:
Una buena comprensión de lectura.
Capacidad de síntesis.
Análisis crítico.
Luis Bernardo Peña

Valor formativo
Mejoran la comprensión lectora.
Desarrollan lacapacidad de síntesis.
Afinan la capacidad crítica del que las
escribe.
Sirven como base para escribir otros tipos
de
de texto.
Luis Bernardo Peña

Estructura de la reseña
1.

Información bibliográfica.2.

Con-texto.

3.

Síntesis del contenido.

4.

Comentario.

5.

Conclusión o cierre.
Luis Bernardo Peña

1. Información bibliográfica
En este punto se deben consignar los
datos bibliográficos de laobra
reseñada:
Apellido(s) e inicial(es) del nombre del autor
Año de publicación
Título de la obra
Ci
Ciudad donde se publicó
Nombre de la editorial.
Luis Bernardo Peña

Ejemplos
Cassany, D. (2006).Taller de textos: Leer,
escribir y comentar en el aula. Barcelona:
ibi
Paidós.
Díaz-Aguado, M.J. (2005). La violencia entre
iguales en la adolescencia y su prevención
desde la escuela. Psicothema,...