Resena Historica Del Codigo Nino Nina Y Adolescente

na RESEÑA HISTORICA DEL CODIGO NIÑA, NIÑO Y ADOLESCENTE
Desde que la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó, en noviembre de 1989, la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño (CDN) hasta que Bolivia promulgó, el 27 de octubre de 1999, el nuevo Código del Niño, Niña y Adolescente (CNNA), el país ha recorrido un largo camino en la lucha por la defensa de los derechos de laniñez y la adolescencia. Un camino en el que han participado diversos sectores de la sociedad y diferentes instancias del Estado. A lo largo de este proceso, el UNICEF ha prestado todo su apoyo a través de diversas líneas de actuación.
El 20 de noviembre de 1989 la Asamblea General de las Naciones Unidas aprueba la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño (CDN). Este texto supone unantes y un después en el tratamiento jurídico de la infancia. Frente a la vieja teoría de la "situación irregular", la nueva doctrina de la "protección integral" consagra la consideración de todos los niños, niñas y adolescentes como sujetos de derechos y no como simples objetos de compasión o represión.
Bolivia fue el octavo país del mundo en ratificar la Convención, en mayo de 1990, incorporándolaa su ordenamiento jurídico como Ley de la República, y por tanto, directamente aplicable. No obstante, dado el carácter general de la norma internacional, se hizo necesario adaptar la legislación boliviana a esta nueva visión.
Primeras reformas legales
Como consecuencia, en 1992 se aprobó el Código del Menor. Este fue un primer avance en la adecuación de la ley de la niñez y la adolescencia ala Convención sobre los Derechos del Niño. Sin embargo, en el Código del Menor todavía existía todo un resabio de la protección irregular.
Después de tres años de su entrada en vigor, se inició un proceso de revisión del Código del Menor, sobre todo por parte de las Instituciones y la sociedad civil más comprometida con la infancia. De esta forma, a partir de los años 1995-1996 nuevamente seempezó a elaborar un nuevo proyecto de ley en trabajos de equipos interinstitucionales, para que realmente se cumpliera la adecuación de la legislación boliviana a la Convención.
Otro documento importante que impulsó la revisión del Código del Menor fue el primer informe del Comité de los Derechos del Niño: "El Comité recomienda que el Estado parte adopte todas las medidas a su alcance paragarantizar que el actual proceso de reforma de su legislación sobre los derechos del niño se ajuste plenamente a los principios y disposiciones de la Convención".
El Código del Niño, Niña y Adolescente
Como iniciativa de diversas instituciones, como Defensa de los Niños Internacional, el entonces Subsecretario de Asuntos Generacionales y UNICEF, se presentó una propuesta de modificación del Código delMenor tanto a la Cámara de Diputados como a la de Senadores. La Comisión de Constitución y Polícía Judicial le dio una recepción importante y acogió la iniciativa. A partir de entonces, se empezó a trabajar en la propuesta de revisión del Proyecto de Ley presentada a esta cámara. UNICEF participó integrando el equipo de trabajo y coordinando las actividades con las otras instituciones.
Así,después de un largo camino, con una amplísima participación de la sociedad y de las diferentes instancias del Estado, el 27 de octubre de 1999 se promulgó el nuevo Código del Niño, Niña y Adolescente.
El nuevo Código del Niño, Niña y Adolescente utiliza los términos "niño, niña y adolescente" en lugar del término "menor". La adopción de este título responde a la necesidad de superar el carácterpeyorativo que se le ha dado al "menor" en Latinoamérica.

Líneas de apoyo del UNICEF
A lo largo de todo este largo proceso, el UNICEF ha jugado, en todo momento, un papel muy activo con diversas líneas de apoyo:
· APOYO TÉCNICO. UNICEF ha sido parte integrante del equipo técnico que realizó la revisión del antiguo Código del Menor y que elaboró el nuevo proyecto del Código del Niño, Niña y...