Reseña Del Bullying En La Biologia

Páginas: 7 (1530 palabras) Publicado: 18 de abril de 2012
El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar o por su término inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Losprotagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en laadolescencia (12-13 años), siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas.
El acoso escolar es una forma característica y extrema de violencia escolar.
El acoso escolar es una especie de tortura, metódica y sistemática, en la que el agresor sume a la víctima, a menudo con elsilencio, la indiferencia o la complicidad de otros compañeros.


Reaccion biologica
Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por tanto, por una reiteración encaminada a conseguir la intimidación de la víctima, implicando un abuso de poder en tanto que es ejercida por un agresor más fuerte (ya sea esta fortaleza real o percibida subjetivamente) que aquella. El sujeto maltratado queda, así,expuesto física y emocionalmente ante el sujeto maltratador, generándose como consecuencia una serie de secuelas psicológicas (aunque estas no formen parte del diagnóstico); es común que el acosado viva aterrorizado con la idea de asistir a la escuela y que se muestre muy nervioso, triste y solitario en su vida cotidiana. En algunos casos, la dureza de la situación puede acarrear pensamientossobre el suicidio e incluso su materialización, consecuencias propias del hostigamiento hacia las personas sin limitación de edad. Existen muchas controversias a nivel científico pero cada vez mas la medicina esta tomando al individuo como un todo, y que la mente y el cuerpo no son cosas separadas sino que forman una unidad.
De esta manera podemos pondremos como ejemplo las enfermedadespsicosomaticas, que tienen su origen en un conflicto psicológico que se expresa atraves de un sintoma físico biológico.
Así también un fenómeno físico biológico puede generar un conflicto psicológico y terminar en bullying como una reacción exterior.
En la adolescencia se viven muchos cambios hormonales los cuales no solo se manifiestan físicamente sino también de manera emocional.
Un ejemplo de estoseria la hormona llamada testosterona.
La correlación positiva entre los niveles de testosterona y la agresión en humanos a sido demostrada en muchos estudios.
Todos sabemos que por desgracia el predictor numero uno para una conducta violenta es el hecho de ser varón pero hay mujeres con altos niveles de testosterona que suelen ser agresivas.(testosterona; es una hormona esteroide del grupoandrógeno y es encontrada en mamíferos, reptiles, aves, y otros vertebrados. En los mamíferos, la testosterona es producida principalmente en los testículos de los machos y en los ovarios de las hembras, aunque pequeñas cantidades son secretadas por lasglándulas suprarrenales. Es la hormona sexual principal masculina y un esteroide anabólico.) Una persona con baja ingesta de proteínas o ejercicio, aplaza oretarda el efecto anavolico que tiene la testosterona, lo cual lo hará lucir un aspecto débil , de poca musculatura y pocos ánimos de ser violento.
Obedeciendo al instinto de supervivencia los individuos mas fuertes suelen ser mas agresivos.
De esta manera el bullying esta presente en la evolución del ser humano desde sus orígenes, como una conducta sexual que garantiza a los machos mas fuertesy con mejor apariencia, aparearse con las hembras mas saludables; en pocas palabras el bullying seria como presumir ante los demás que eres el macho dominante para quedar bien con el sexo opuesto , así como en la era de los cabernicolas. es un instinto que se observa claramente en la conducta de animales como el león, gorilas y casi todos los vertebrados, incluyendo al ser humano.
Así,...
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