reseña del liceo Bolivariano Simón Bolívar

Páginas: 2 (389 palabras) Publicado: 24 de junio de 2014
 La escuela secundaria apenas tenía tres secciones: los estudiantes del tercer año de la educación secundaria los que entraron en primer año de la fecha antes indicada, y una escuelaadjunta al año consta de estudiantes de sexto grado en la enseñanza primaria superior. Entre los participantes en la primera sección, se recuerda a los hermanos Rafael y José Antonio Alberto BrangerSemidey, Rafael Torres Márquez, Alfonso Rodríguez y otros.
Para la Fecha de su traslado al parque sucre casa, fue director del eminente ingeniero Dr. Enrique Loynas Sucre Bajo la dirección del Dr.Lynaz Sucre, el “Simón Bolívar” de la escuela secundaria era un verdadero centro de luces y seminarios Magnifico donde vivieron los hombres que se han destacado en las Humanidades, las ciencias y lapolítica en la primera mitad del siglo.
Un electo grupo de profesores acompañando al Dr. Loynaz Sucre en las tareas docentes de la escuela secundaria. Ellos Fueron: Dr. Antonio Rómulo Acosta, Dr.Amenodoro Rangel Lamus, Dr. Héctor Sánchez Becerra, Dr. Santiago Rodríguez R. , Don Alejandro Hanebuth, Don Felipe de Araujo
Carlos Rangel Lamus nos ha enseñado la historia universal. Se hanConvertido en el Maestro De generaciones tachirenses que permitan lograr mensaje marcado entre las grandes figuras del magisterio Venezolano.
El Maestro alemán Don Federico Buchard, fue profesorde geografía universal, el campo es que la atención. También ensenó contabilidad en un curso gratuito que se abrió en la escuela Don Federico Buchard Alto, se estableció en san Cristóbal, Donde fundóel colegio Alemán, que proporciono valiosos servicios en la educación Táchira.
Somos conscientes de que muchos de los jóvenes que integraron la primera promoción en el “Simón Bolívar” escuelasecundaria recibieron en el instituto del Sr. Buchard.
Dr. Loynaz Sucre enseñó álgebra aritmética, elemental y superior, geometría y más trigonometría, física, Química y geología. Cuando un...
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