Reseña

Un problema de los géneros de comunicación
en "Señales" Journal, vol. 43, PUC, Valparaíso, 2010, 2010
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INTRODUCCIÓN
Consideramos que, de forma simplificada, la cuestión de los géneros literarios no era, o se aborda de diversas maneras [ 1 ]:
* describir las características formales de los textos y la recolección de marca la mayoría de los solicitantes para completarla determinación de un género. Es el punto de vista que define el género de las "repeticiones lingüísticas. Este punto de vista se enfrenta a la naturaleza polisémica del léxico y el hecho de que muchas características de un género no son explícitas2;
* tratando de definir los tipos de organización discursiva, como la "narrativa", el "argumentativo", el "explicativo", el "descriptivo", etc. Esel punto de vista que define el género de los "modos discursivos" [ 2 ]. Pero aquí también se enfrenta con el problema de la "polidiscursividade ';
* el segundo "funciones" de base linguageira actividad. Estas son funciones conocidas de Jakobson (1963) ("emocional", "conativo", "objetiva", "poético", "referencia" y "metalingüística") o, de otra manera, la de Halliday, (1973, 1974)('instrumentos', interaccional "," personal "," heurística "," imaginativo "," interpersonal ", etc.) Es el punto de vista que define el género tan "funcional", pero que plantea el problema de que el género mismo puede incluir varias funciones:
* la determinación de las "situaciones de comunicación" que resultan de la forma en que una estructura de la empresa, la práctica institucional, social en lossectores industriales más importantes, como "político", el "religioso", el "legal", el "científico", la educación " ', etc. Es un punto de vista socio-comunicacional parte de las condiciones sociales de producción y establece los Géneros de su anclaje social. Dentro de esta perspectiva, esta "naturaleza comunicacional" el intercambio verbal, segundo en la línea Bakhtin (1984): una natural yespontánea ('géneros') primero, construyó otra, institucionalizada ('segundos' géneros).
Esta rápida revisión de las formas de abordar la noción de género no pretende ser exhaustiva. Es en (re) recuerda, sin embargo, la complejidad de la cuestión.Sirve principalmente para demostrar que lo que se toma en cuenta para definir esta noción evidencia, tanto la expresión «vínculo social», ya que su "naturalezacomunicativa", ambos construidos los "estudios de las actividades de lengua", por las características formales de 'textos producidos. Al poco tiempo, podríamos preguntarnos si estos diferentes aspectos no están conectados.
Será un punto de partida, aumentando la posibilidad de que el acto de linguajem como toda práctica social tiende a regular los intercambios verbales y establecer regularidadesdiscursivas, como la etnometodología muestra que describe los estudios lingüísticos ritualizações, sin embargo, encontrar la parte que falta de la articular dominio de la práctica social de la actividad discursiva. La dificultad proviene del hecho de que estas áreas de práctica son demasiado extenso y abarcador para que pueda marcar regularidades discursivas. La proposición de que se debe seguir esprecisamente para estructurar el dominio de la práctica social en el ámbito de la comunicación.
Una. Propuesta 1: Esquema del funcionamiento del acto de habla
Decimos, entonces, que el análisis de género debe basarse en una teoría de la realidad linguageiro, dicho de otra manera, en una teoría del discurso en el que sabemos que los "principios generales" en los que se basa y los 'mecanismos' quelos puso en funcionamiento. Toda la teoría del discurso implica, pues, que son ciertos los diferentes niveles de organización linguageiro hecho. Ya he explicado, aquí y allá, los aspectos de una teoría psicosócio-comunicativas (que yo llamo 'semiodiscursiva') en la que me inscribo. Voy a parar, por lo que aquí sólo los aspectos que nos parecen más relevantes para explicar mi posición sobre la...