resolucion 058

Introducción

La resolución 058, tiene una importancia fundamental en el desarrollo y la evolución educativa, porque es la integración y formaciones de comité donde involucra a las personas con una participación protagónica. Hoy en día la calidad de la educación ha de cambiar el entorno a factores que conduzcan a la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje. Lo que se ha convertido en unalucha de los educadores y miembros que la conforman asumiendo como un deber y un compromiso con sus estudiantes y con la transformación positiva de los aprendizajes. Esta lucha debe ser asumida por todos los participantes en el proyecto educativo, en primer lugar se involucran al docente y los estudiantes como piezas fundamentales del proceso, luego participan los otros miembros como padres,representante o comunidad que directa o indirectamente influyen en el ámbito educativo.
En este sentido, la institución debe orientar el desarrollo, el proceso educativo y también tomar en cuenta la amplia gama de rubros que van a contribuir a la formación del estudiante. Demostrando que la resolución 058 utiliza el método de la participación, por ende se asume un papel principal, ya que las escuelashan tenido una profunda necesidad de introducir a personas externa del plantel, para que el aprendizaje se transfunda a la vida cotidiana, a través de la evolución de la historia, la integración del ser junto a las áreas de aprendizajes, permitiendo un mayor rendimiento académico donde progresará en el crecimiento y el potencial tanto dentro como fuera de la institución.
De esta manera, sepresenta este trabajo que se encuentra estructurado por subtitulo de la derivación de la resolución 058, los cuales se ordenan de la siguiente manera: se plantea el concepto de la Resolución 058, posteriormente se hablará sobre el propósito y cuáles son los aspectos fundamentales del surgimiento de la presente resolución, seguidamente se enfoca en los consejos educativos y estudiantiles; se hablarande los pasos para optimizar la organización y funcionamiento de los consejos educativos. Luego las explicaciones de los comité tales como: el comité del consejo estudiantil, comité de madres, padres, representantes y responsables, comité de la comunicación e información, comité de ambiente, alimentación salud integral, comité de deporte y educación física y comité de infraestructura y habitaescolar y finalmente se portara los beneficios de la resolución 058.













Índice
Contenido Pág
Introducción………………………………………………………………... 2
Resolución 058……………………………………………………………. 5
Propósito…………………………………………………………………… 6
Consejo Educativo 7
Funciones del consejo educativo………………………………………... 7
Conformación del consejo educativo, Organización del consejoeducativo, Consejo estudiantil……………………………………………….
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Funciones del consejo estudiantil las siguientes……………….……… 9
COMITÉ
Comité de madres, padres, representantes y responsables…….…… 11
Comité de la comunicación e información…….……………………….. 12
Comité de ambiente, alimentación salud integral……………………… 12
Comité de deporte y educación física…………………………………... 12

13
Comité de infraestructura y habitaescolar……………………………...

Beneficios de la resolución 058…...…………………………………….. 14
Conclusión…………………………………………………………………. 15
Anexos……………………………………………………………………... 16
Bibliografía……………………………………………..………………….. 17







Resolución 058
Se establece a través la creación de los Consejos Educativos, fue publicada el pasado 16 de octubre, será la herramienta que permitirá lademocratización de la acción escolar con base en el modelo de la democracia participativa que establece y promueve la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela.
En este sentido, la resolución permite recoger diversos enfoque en los valores, principios éticos y políticos necesarios para garantizar el derecho humano a la educación y la participación protagónica los miembros responsables y...