Resultado Del Cuestionario Honey-Alonso

PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA
ACTIVIDAD 2

HENRY MAURICIO ANGARITA JAIME

GRUPO: 90001-39

Presentado a:
ANGELA DAYAN GARAY
Tutora

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA
CIENCIASSOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PSICOLOGIA
28 DE NOVIEMBRE DE 2012
INTRODUCCIÓN

Al realizar este trabajo aprendemos lo importante que es el aprendizaje significativo, lo importante que es estarmotivado, a su vez el cómo manejar de manera adecuada las herramientas que la UNAD nos presenta para desempeñarnos mejor en nuestra función cómo estudiantes.
Es de mucha importancia cómo aprendiendo aprendernos ayuda en nuestro diario vivir para aportar mejores cosas a la sociedad, a nuestra familia y a nuestro trabajo.

OBJETIVOS

* Adquirir un aprendizaje significativo, estar motivados.
*Poner en práctica todo lo aprendido en este trabajo para el aprendizaje
* Tener pleno conocimiento sobre las metodologías que se utilizan a través de la UNAD.
* Tener en cuenta la importanciade los diferentes tipos de aprendizaje y las formas como debemos ejecutarlos e interpretarlos.
* Reconocer la manera como funciona la plataforma del aprendizaje a distancia en nuestra universidadUNAD.

ACTIVIDAD A DESARROLLAR

Identificando los elementos que integran este curso s nos permite tener mas claridad sobre las metodologías que se deben tener en cuenta para realizar un aprendizajemas significativo y poder tener mas claridad de la información que estamos obteniendo.
Es de anotar que la UNAD nos da a través de la plataforma diferentes ítems o puntos en los cuales podemosidentificar lo siguiente:
* Participantes: este ítems nos permite identificar los usuarios que pertenecen a nuestro curso.
* Calificaciones: Donde después de haber realizado una actividad apareceuna nota la cual se nos da a conocer para mejorar y reforzar en lo que hemos fallado.
* Noticias del Aula: en este punto podemos estar al tanto de las novedades y los anuncios del curso.
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