Resultados De Aprendisaje

Páginas: 18 (4417 palabras) Publicado: 9 de marzo de 2013
ASIGNATURAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE – PERIODO MARZO – JULIO 2013
Fisiología | 1. Capacidad para explicar las estructuras del cuerpo humano normal, sus relaciones y su funcionamiento | 1.1 Identificar las estructuras macroscópicas y microscópicas del cuerpo humano, y su función. |
| | 1.2 Describir el funcionamiento de los órganos y sistemas, a nivel macroscópico, microscópico, ybioquímico. |
| 10. Capacidad para el uso de la información y sus tecnologías en el contexto médico | 10.1 Usar recursos informáticos: programas, computadores y accesorios |
Bioquímica | 1. Capacidad para explicar las estructuras del cuerpo humano normal, sus relaciones y su funcionamiento | 1.1 Identificar las estructuras macroscópicas y microscópicas del cuerpo humano, y su función. |
| | 1.2Describir el funcionamiento de los órganos y sistemas, a nivel macroscópico, microscópico, y bioquímico. |
| 10. Capacidad para el uso de la información y sus tecnologías en el contexto médico | 10.1 Usar recursos informáticos: programas, computadores y accesorios |
| 12. Capacidad para trabajar efectivamente en los sistemas de salud | 12.8 Conocer, aplicar y respetar las normas debioseguridad |
Neuroanatomía | 1. Capacidad para explicar las estructuras del cuerpo humano normal, sus relaciones y su funcionamiento | 1.1 Identificar las estructuras macroscópicas y microscópicas del cuerpo humano, y su función. |
| | 1.2 Describir el funcionamiento de los órganos y sistemas, a nivel macroscópico, microscópico, y bioquímico. |
| 5. Capacidad para comunicarse en su ejercicioprofesional | 5.1. Comunicarse de manera eficaz oralmente, por escrito y no verbal, teniendo en cuenta la diversidad y las limitaciones que pueden dificultar la comunicación con pacientes, familia, equipo de salud. |
| | 5.3. Comunicarse en una lengua extranjera |
| 6. Capacidad para realizar procedimientos diagnósticos y terapéuticos | 6.1. Evaluar signos y funciones vitales |
| 9.Capacidad para ejecutar o participar en proyectos de investigación | 6.2. Participar en trabajos de investigación en equipos multidisciplinarios |
| 10. Capacidad para el uso de la información y sus tecnologías en el contexto médico | 10.1. Usar recursos informáticos: programas, computadores y accesorios |
| | 10.2. Acceder a fuentes virtuales de información |
Socioantropología de la salud | 2.Capacidad para llevar a cabo la práctica clínica | 2.1 Realizar la anamnesis completa en cualquier ambiente, enfatizando los aspectos psicosociales y ambientales que inciden en la salud de las personas. |
| 5. Capacidad para comunicarse en su ejercicio profesional | 5.1 Comunicarse de manera eficaz oralmente, por escrito y no verbal, teniendo en cuenta la diversidad y las limitaciones que puedendificultar la comunicación con pacientes, familia, equipo de salud. |
| 7. Capacidad para identificar e intervenir en los factores determinantes en el proceso salud –enfermedad | 7.2 Identificar e intervenir sobre factores sociales: violencia, accidentes, maltrato, abuso, marginación, discriminación |
| | 7.3 Identificar e intervenir sobre factores económicos: pobreza, inequidad |
| |7.4 Identificar e intervenir sobre factores ambientales: contaminación, clima, destrucción del ecosistema |
| | 7.5 Reconocer y aplicar los principios de promoción de la salud y prevención de las enfermedades |
| | 7.6 Formular y desarrollar programas educativos comunitarios en salud |
| 11. Capacidad para aplicar principios éticos y legales en la práctica médica | 11.3 Respetar ladiversidad y multiculturalidad |
Cultura General | 11. Capacidad para aplicar principios éticos y legales en la práctica médica | 11.3 Respetar la diversidad y multiculturalidad |
CUARTO NIVEL |
Farmacología | 4. Capacidad para prescribir medicamentos | 4.1. Seleccionar los medicamentos indicados según el contexto clínico |
| | 4.2. Prescribir de manera clara, precisa y segura |
| |...
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