RESUMEN 6 1

RESUMEN
LA COMPRENCION DE LOS TEXTOS
La lectura es un proceso cognoscitivo muy complejo porque involucra el conocimiento de la lengua, de la cultura y del mundo.
La lectura por su complejidadimplica varias etapas que es preciso estudiar por separada
Percepción de los signos gráficos
Decodificación
Comprensión
Retención
Evocación
Las dos últimas etapas se refieren sobre todo a la labor deaprendizaje.

LA PERCEPCION
Es el hecho físico mediante el cual se reconocen las palabras.
LA DECODIFICACION
Comprende un doble proceso: de una parte la traducción de los signos gráficos a susrepresentaciones fonológicas.

LA COMPRENSION
Es el proceso cognoscitivo por medio del cual se reconstruye en la mente del lector la información transmitida por el autor del texto.
Esta información se almacenaen la memoria semántica para evocarla cuando las circunstancias así lo precisen.
Para la comprensión es importante también, describir las estructuras lógicas como inducción, deducción, clasificaciónque han sido utilizadas por el autor. La superestructura sirve para guiar la recuperación y producción de la rememoración, lo que facilita posteriormente el resumen.
LA INFERENCIA
En todo texto hay quedistinguir dos tipos de informacional explicita que se refiere a las ideas literarias expresadas y origina la lectura literal. En segundo lugar, la implícita o información omitida que puede serdeducida por el lector, es lo que se llama inferencia y origina la lectura interpretativa. Un texto será tanto más complejo cuando mayores inferencias se le exijan al lector.
Permite hacer uso delpensamiento crítico, emitir juicios valorativos e interpretar las ideas de la luz de las experiencias previas.
Sin embargo, la inferencia debe ser controlada a partir de elementos textuales demostrados y deuna aplicación estricta que permita la exactitud del pensamiento aleja de la difusión y la fantasía del lector.
Se hacen inferencias cuando a partir de un contenido afirmado se realiza deducciones o...