Resumen Bellas Artes, La Invención Del Arte.

En esta lectura, se nos describe la escena cultural en la que se encontraba Inglaterra a mediados del siglo XVII. En esta época no se contaba con bibliotecas públicas, ni conciertos musicales, ni mucho menos museos, esto según J.H. Plumb citado en el libro (Plumb, 1972, 30).Pero esta situación cultural, di un gran giro a finales del siglo XVIII cuando todas las instituciones culturales antesmencionadas y otras más agregadas, se extendieron por Europa y así fortaleciendo el ascenso del mercado y del publico apreciador del arte, pero con esto, también trajo consigo nuevos conceptos sobre el arte, el artista y lo que se podía considerar o no, estético.
Con todo este cambio cultural, que también se derivó, social e institucional, suministró como resultado el Moderno sistema de las artes,que a la vez se fueron dando en 3 diferentes etapas, el primero del año 1680 a 1750, en el que los elementos del moderno sistema de arte se fueron integrando. La segunda etapa abarca del año 1750 a 1800, este es muy importante, ya que aquí, se marca el periodo en el que el arte se separa definitivamente de la artesanía, el artista del artesano y lo estético de otros modos de experiencia. Ya porúltimo, la etapa final de consolidación y elevación se da entre 1800 y 1830, momento en el que el arte comenzó a significar un dominio espiritual autónomo, la vocación hacia el arte fue santificada y el concepto de lo estético en sí, comenzó a sustituir al gusto.
La palabra arte, se siguió utilizando de la manera antigua, por lo tanto, tenía un significado amplio, pero cuando el termino Bellas Artesse estableció en el siglo XIX, el adjetivo “Bellas” cayó en desuso, ya que en momentos en los que no era posible identificar el contexto, dejaba al aire y no se podía especificar con claridad si se trataba de un sentido de Arte, o del sistema moderno, Bellas Artes.
El Hecho de que el antiguo sistema de arte se sustituyera precisamente en esa época hace referencia a que algunas razonesintelectuales, explican que las ideas sobre las bellas artes, el artista y lo estético daban soluciones a una serie de problemas conceptuales heredados de siglos anteriores. Aunque también se manejan como justificaciones de las nuevas instituciones en las que estos conceptos se agregaban y de la nueva clase cultural que creía en ellos. Otra forma en la que podríamos explicar el porqué se consolido el nuevosistema de arte entre 1680 y 1830, es de una forma sociológica, en el que la transformación del arte en un ámbito independiente pasa a ser parte de la natural disolución de las actividades integradas que caracterizaban a la sociedad medieval: política, economía, religión, ciencia y arte. A diferencia de la concepción esencialista, en el que se define a la idea moderna de arte como un todo, ununiversal o destino histórico, el concepto de diferenciación aprecia el sistema de las bellas artes como una respuesta contingente a las fuerzas generales de la modernización y secularización.
Una tercera aproximación en la que se pueda vincular los cambios en los factores sociales y económicos se pueden apreciar en el ascenso de la economía en el mercado, el crecimiento pero sobretodo lasaspiraciones de elevación social de las clases medias, la alfabetización y preservación de las diferencias de género. No se puede atribuir solamente a estas situaciones la afirmación de las ideas del arte bello y de lo estético, ya que solo se haría referencia al análisis de unos pocos filósofos, y este evento comprende a muchos más antecesores, contextos sociales y culturales, todos relacionados entresí.
La expresión Bellas Artes a finales del siglo XVII había sido empleada para hablar de solo las tres artes visuales, pero cuando estas crecieron mas allá de estas, las clasificaciones no podían incluir únicamente la música y la poesía sino además, como ya se ha visto, la mecánica y la óptica.
La Societe Academique des Beaux Arts funciono en parís desde 1726 hasta comienzos de la década...