Resumen Biologia Psu

Biología:
Guía #2:
El método científico es un proceso de experimentación que se utiliza para explorar las observaciones y responder preguntas, siendo utilizado por los científicos en la búsqueda de causa y efecto en la naturaleza. Consta de las siguientes etapas:
a) Observación: Fijarse en el mundo que nos rodea. (Nariz, boca, ojos, manos, etc). Utilización de instrumentos de medición.b) Hipótesis: Formulación de preguntas para determinar posibles causas, posteriormente se plantea una hipótesis (acertada o errónea). La hipótesis debe ser clara precisa y no ambigua.
c) Experimentación: Es una prueba que confirme o descarte la hipótesis planteada anteriormente, es importante señalar que el experimento nos debe arrojar resultados claros que no se vean afectados por condicionesexternas no controladas.
d) Análisis de datos: Se realizan conclusiones respecto a lo sucedido, se trata de explicar por que ocurrió lo que ocurrió en el experimento
e) Juicios y conclusiones: Se plantea teoría respecto a lo sucedido. Los conocimientos adquiridos pueden ser comprobados por otros científicos, ya se autilizando el mismos experimento u otro.
Química en la biologíaMetabolismo
Producen energía

Requieren de energía
R. Anabólicas R. Catabólicas

Otros tipos de reacciones:
-Condensación: Monómeros al unirse forman una molécula de agua.
-Hidrólisis: Monómeros al separarse (de polisacárido) liberan molécula de agua.
**Polímeros puedenser homopolímero o heteropolímero, dependiendo si tienen igual o distinto tipo de monómero.

Guía #3
Modelos de organización biológica:
Átomo
Molécula
Macromolécula
Supra molécula
Organelo
Célula
Tejido
Órgano
Sistema
Organismo
Población
Especie
Comunidad*
Ecosistema
Bioma
Biosfera



*Conjunto de individuos deuna misma especie de habita en un lugar determinado
Guía #4
El agua es una molécula inorgánica considerada el solvente universal, está compuesta por 2 átomos de hidrogeno y uno de oxigeno, que se posicionan con un ángulo de inclinación de 104,5°. Posee características propias como: Alto calor especifico (se necesita mucha energía para aumentar un gramo de agua en un grado Celsius) , menordensidad en estado sólido, tensión superficial, alto calor de vaporización, capacidad de ser un gran termorregulador, bipolaridad y tendencia a ionizarse.
Otras moléculas importantes de señalar, son aquellas que al ingresar a nuestro de organismo se ionizan con facilidad. A continuación se muestra un recuadro con estás moléculas y sus funciones, fuentes en la dieta
Sales minerales | Fuentes en ladieta | Principales funciones |
Sodio (Na+) | Sal de mesa | Mantiene el equilibrio de agua en el organismo, participa en contracción muscular y funcionamiento neuronal |
Potasio (K+) | Carne, leche, frutas (platano) | Ingreso nutriente a célula y salida de desechosEquilibrio de líquidos en el cuerpoFuncionamiento cardiaco |
Hierro (Fe+3) | Huevos , carnes, leguminosas y vegetales de saboramargo | Componente de la Hemoglobina (transporte de O2)Componente enzimático (respiración celular) |
Calcio (Ca+2) | Leches y sus derivados, vegetales d ecolor oscuro | Corazón, nervios, huesos, dientes sanos. Ayuda coagulación de la sangre y contracción muscular |
Yodo (I-1) | Pescados, mariscos, sal yodada | Sintesis hormonas tiroideas |
Flúor (F) | Agua fluorizada, Té, pescados y mariscos| Esmalte dientes |


Guía # 5
Como se menciono anteriormente existen moléculas inorgánicas, las moléculas contrarias o antagónicas a estas son las moléculas orgánicas que se caracterizan por poseer un esqueleto de carbono. Ellas se encuentran formadas por bioelementos o elementos biogénicos entre los que se destacan: C, H ,O y N. Estos elementos poseen la característica de formar enlaces...