resumen ciencia

Resumen de conocimiento vulgar y conocimiento cientifico




























Resumen del capitulo I de Nagel: “La ciencia y el sentido común”

Muchos hombres se enorgullecen de tener creencias científicas y de vivir en la era de la ciencia. Sin embargo el único fundamento de su orgullo es la convicción de que a diferencia de sus antepasados poseen ciertapresunta verdad última.
Aunque nadie duda de que muchas de las ciencias especiales han surgido de las preocupaciones prácticas de la vida cotidiana indudablemente ha habido otros estímulos para el desarrollo de las ciencias que han provocado que estas últimas se conviertan en el sentido común “organizado” o “clasificado”.
Si bien la gran cantidad de información adquirida en el curso de laexperiencia corriente puede ser suficientemente exacta dentro de ciertos limites raramente esta acompañada de una explicación acerca de porque los hechos son como se los presenta, característica principal del sentido común, mientras que, es el deseo de hallar explicaciones que sean al mismo tiempo sistemáticas y controlables por elementos de juicio fácticos lo que da origen a la ciencia.
Elconocimiento del sentido común es sumamente adecuado en situaciones en las que cierto número de factores permanecen prácticamente inalterados y lo que hace que sea incompleto. Es objetivo de la ciencia eliminar este defecto aunque sea un objetivo que con frecuencia solo se alcanza parcialmente.
Otro punto que cabe destacar es que el sentido común muestra poco interés en explicar sistemáticamente loshechos que observa y no se preocupa por el ámbito de aplicación valida de sus creencias.
Por otro lado, el lenguaje en el cual se formula y se transmite el conocimiento del sentido común resulta ser con términos muy vagos y sin límites definidos, es decir que carecen de un grado de especificidad. La ciencia, en cambio debe disminuir a indicada indeterminación del lenguaje corriente sometiéndolo amodificaciones, debe reducir la vaguedad y aumentar la especificidad de las expresiones lingüísticas.
Por ultimo, cabe destacar que mientras que la ciencia debe exponer sus afirmaciones cognoscitivas al repetido desafío de datos observacionales críticamente probatorios y obtenidos en condiciones cuidadosamente controladas las creencias del sentido común son aceptadas habitualmente sin unaevaluación critica de los elementos de juicio disponibles.

Bisso

Muchas de las ciencias especiales han surgido de las preocupaciones de la vida cotidiana. Las ciencias son el sentido común organizado o clasificado.
Un rasgo característico del conocimiento científico es el deseo de hallar explicaciones racionales y no siempre las explicaciones de la vida cotidiana se rigen por principioslógicos.

Las ciencias tratan de descubrir y formular condiciones en las cuales ocurren sucesos de diferente tipo. Es una búsqueda de hipótesis o conjeturas que puedan ser testeadas, porque se les exige que tengan consecuencias lógicas y suficientemente precisas como para no ser compatibles con casi cualquier situación.
Las conclusiones de la ciencia son producto del método científico,consistiendo este ultimo en seguir reglas prescriptas para hacer descubrimientos experimentales o para hallar cuestiones satisfactorias a cuestiones de hecho.

Características del conocimiento científico:
Claro y preciso: hace preciso, lo que el sentido común conoce de manera nebulosa
Metódico: caminos determinados a partir de principios metodológicos
Verificable: debe aprobar el examen de laexperiencia
Sistemático: debe ser un sistema de ideas conectadas lógicamente entre si
Legal: busca leyes y las aplica
Explicativo: intenta exponer los hechos en término de leyes y las leyes en principios. Sabe que la explicación causal es solo un tipo y que existen variados tipos de explicaciones científicas.
Avanza permanentemente: abierto, dinámico, sin barreras que lo limiten....