Resumen de Filosofia

ETAPAS INCIALES
El conocimiento humano puede entenderse como etapas o estadios del saber.
Las etapas iniciales son:
A) El mito: Leyendas que ayudan a comprender y explicar los orígenes y el destino. Son narraciones o relatos que explican los orígenes, el orden social interno y el destino. Tiene los siguientes rasgos:
Antropomórfico: (Forma humana) Agentes naturales personificados.
Animista:La naturaleza está poblada de espíritus vivos.
Indeterminista: lo que acaece (Pasa) sucede de forma arbitraria y azarosa.
Orientativo: se siguen pautas o patrones normativos de conducta, exigencias, prohibiciones y tabúes (De todo lo anterior surgen NORMAS de comportamiento.
B) La magia: Supone un replanteamiento de la conciencia mítica. Tiene los siguientes rasgos:
De dominio: Brujos ochamanes, pretenden poseer un saber y unos procedimientos de control.
Ritual: Saben ejecutar con rigor y eficiencia determinados procedimientos.
Privado: El saber es secreto y solo se transmite de manera interna.
Dogmático: No es posible ni está permitido que sus resultados puedan ser cuestionados.
C) La técnica: Es el más antiguo. La utilización, primero, y la posterior fabricación y perfección deútiles y herramientas. Tiene los siguientes rasgos:
Práctico: Se sustenta en reglas basadas en el ensayo y error. No se fundamentan aún en unos conocimientos teóricos previos.
Especializado: Su origen en la división social del trabajo, resultado de la evolución cultural. Las técnicas es un precedente ineludible de la organización futura de las distintas ciencias.
Público: La técnica, como lamagia, es un saber de predicción, control y dominio.
Revisable: El carácter público convierte a la técnica en un saber sometido a la revisión y al perfeccionamiento continuo.
D) La religión: Es un modelo explicativo de los fenómenos naturales, sociales y vitales. Tiene los siguientes rasgos:
Omnipotencia: El sentimiento religioso comienza con el reconocimiento de poderes muy superiores a lanaturaleza y a los humanos.
Transcendencia: La religión es la referencia a que tales poderes absolutos están más allá de la misma naturaleza.
Misterio: No se rige por pautas o patrones de conducta predecibles, regulares, ni siquiera comunes. Se manifiesta de modo extraordinario. Se acercan a lo milagroso.
Presencia: Diversos modelos (Sacrificio, oración…) de forma racional o irracional, predecibleo imprevisible.
E) El arte: Al arte de le puede considerar como otra etapa inicial del conocimiento humano. Tiene las siguientes características:
Utilidad: No es posible separar, en sus orígenes, el arte de la ciencia. En los comienzos no se puede hablar con propiedad de un arte “Puro”.
Belleza.
Significado.
Intencionalidad.
ETAPAS AVANZADAS
Son la filosofía, la ciencia y la tecnociencia.A) La filosofía: La primera etapa avanzada. Lo esencial es la búsqueda de una explicación distinta del saber mítico religioso y artístico. Es preciso asociar “Filosofía” a explicación racional. Los primeros filósofos investigaban el principio (Arjé) a través de físicas, metafísicas o matemáticas. Tiene los siguientes rasgos:
Casual: Esto significa que la realidad es un orden, regular y necesario.Realista: No necesitan mitos/leyendas para explicar las cosas.
Argumental: La explicación no recurre a justificaciones externas, solo a las razones aportadas en la investigación.
Crítico: Las conclusiones obtenidas pueden ser criticadas y cuestionadas.
B) La ciencia: El siguiente estadio evolutivo es la ciencia. La ciencia es un saber por causas e investiga las causas empíricas de losfenómenos. Filosofía y ciencia serán hasta la gran revolución científica del renacimiento términos equiparables. A partir de la revolución científica (Copérnico, Kepler o galileo) ciencia y filosofía se separan definitivamente. La ciencia tiene los siguientes rasgos:
Carácter experimental: Es experimental del conocimiento. Se podría definir la ciencia como una forma de conocimiento que unifica en un...