Resumen de libro proceso de cambio terapeutico

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RESUMEN DE LIBRO, TALLER INFANTO-JUVENIL PARA 2da. CATEDRA TEMA: TEORIA

A) CONSTRUCCION DE REDEFINICIONES: BASE PROCESO TERAPEUTICO. (PAG. 45-95)

SE PARTE DE LA IDEA DE QUE TODA TERAPIA EXITOSA LLEVA A UN CAMBIO DE LOS PUNTOS DE VISTA DEL PACIENTE (CONSULTANTE) RESPECTO A POR QUE TIENE SUS MALESTARES, EL ORIGEN DE ESTE Y COMO RESOLVER ESTE MALESTAR. TODO TIPO DE PSICOTERAPIA DEBE SER CAPAZDE LOGRAR ESE CAMBIO.

SE DICE QUE ESTE CAMBIO SERA POSIBLE DESDE QUE EL PACIENTE CAMBIA Y ACEPTA UNA O MAS REDEFINICIONES Y SUS DIRECCIONES DE ACCION IMPLICITA Y EXPLICITA.

REDEFINICIONES: OPERACIÓN MEDIANTE LA CUAL EL TERAPEUTA OFRECE UN NUEVO SENTIDO A UNA SITUACIÓN. SI EL PACIENTE ACEPTA, ENTONCES EXPERIMENTA UNA REESTRUCTURACION QUE PUEDE SER DEFINIDA COMO QUE QUIERE CAMBIAR ELPROPIO MARCO CONCEPTUAL Y EMOCIONAL EN EL CUAL ESTA O LO UBICA DENTRO DE OTRA ESTRUCTURA QUE ABORDA LOS HECHOS CORRESPONDIENTES A LA MISMA SITUACIÓN CONCRETA, CAMBIANDO ASI EL SENTIDO DE LOS MISMOS. LO QUE CAMBIA ES EL SENTIDO QUE ATRIBUYE A LA SITUACIÓN Y NO LOS HECHOS QUE CORRESPONDEN A ESTA SITUACIÓN.

DIRECCION DE ACCION IMPLICITA O EXPLICITA SIGNIFICAN QUE LA VISION ACERCA DE LA NATURALEZA DEUNA SITUACIÓN O PROBLEMA DETERMINA ALGUNOS CAMINOS PARA SU MANEJO. LA DIFERENCIA ENTRE DIRECCIONES EXPLICITAS E IMPLICITAS ES QUE EN LAS EXPLICITAS ESOS CAMINOS SON ENUNCIADOS POR EL TERAPEUTA.

COMO SE VAN PRODUCIENDO ESOS CAMBIOS DE PUNTOS DE VISTA EN EL PACIENTE??

SE VERAN DESDE EL MOMENTO EN QUE EL PACIENTE TOMA LA DECISIÓN DE CONSULTAR. LOS PROBLEMAS QUE EL TRAE SON LOS QUE EL SUPONEQUE EL TERAPEUTA DEBE TENER INTERES EN ESCUCHAR.

EL PACIENTE RELATA SU HISTORIA Y LA IMAGEN FISICA MISMA DEL TERAPEUTA PUEDE IR MODIFICANDO SU RELATO.

LAS INTERVENCIONES DEL TERAPEUTA, YA SEA COMO OMISIONES, PREGUNTAS, ETC, TERMINAN DE ESTRUCTURAR UNA PRESENTACION QUE NUNCA ES CON DATOS OBJETIVOS, SINO QUE CONSTRUCCION.

EN REALIDAD, NO EXISTEN DATOS OBJETIVOS, SINO SOLO PRESENTADOS AQUIEN ESCUCHA Y FILTRADOS POR LAS IDEAS PROPIAS DE QUIEN LOS DICE Y QUIEN LOS ESCUCHA.

EL TERAPEUTA CON LA INFORMACIÓN QUE LE IRA DANDO EL PACIENTE, VA MOLDEANDO Y VIENDO POR DONDE PUEDE IR TRABAJANDO EL PROBLEMA. ESTAMOS HABLANDO DE UN PACIENTE QUE PUEDE CAMBIAR, PUESTO QUE SI NO ES POSIBLE, ENTONCES NO SERVIRA NINGUN TIPO DE TERAPIA.

COMO TERAPEUTAS, PENSAMOS QUE LA CONDUCTA IDEAL ES LARESPUESTA ESPONTANEA, ES DECIR QUE EL PACIENTE PONGA DE SU PARTE.

SE HABLARA DE UN PACIENTE TRABAJABLE CUANDO ESTE ABIERTO A LA RED POSIBLE DE REDEFINICIONES Y SUS CORRESPONDIENTES DIRECCIONES DE ACCION. IMPLICA QUE HAY UN ACUERDO ENTRE TERAPEUTA Y PACIENTE PARA ABORDAR EL PROBLEMA DESDE CIERTA OPTICA, A TRAVES DE MEDIOS PARA LLEGA A ALGUN RESULTADO.

EL MOTIVO DE CONSULTA NO SIGNIFICA QUE ELPACIENTE ACEPTA LA POSICIÓN DEL TERAPEUTA, ES UNA CONSTRUCCION ACTIVA ENTRE AMBOS. EN TODO CASO ES IMPORTANTE DESTACAR QUE EL PACIENTE SOLO ACEPTARA LAS DEFINICIONES DEL TERAPEUTA SI SE SIENTE ACEPTADO, OSEA SI ESTA CONVENCIDO DE QUE EL TERAPEUTA LO COMPRENDE Y SABE QUE ES “BUENO”.

EL PACIENTE AL IR CONTANDO SU PROBLEMA, HACE QUE EL TERAPEUTA FORME UN RELATO O UNA IDEA, DE MANERA QUE SEAABORDABLE POR EL. EL INTERCAMBIO DEL RELATO DEL PACIENTE Y LA SIGNIFICANCIA QUE LE DA EL TERAPEUTA HACE DE ESTO UNA NEGOCIACIÓN QUE INCLUYE INFORMACIÓN SIGNIFICATIVAS PARA AMBOS. LA PRESENTACION DEL MOTIVO DE LA CONSULTA IMPLICA UN CIERTO PROCESO DE REESTRUCTURACION.

ENTONCES A TRAVES DE UNA REESTRUCTURACION, EL TERAPEUTA LE MARCA EL CAMINO A SU PACIENTE LO QUE NO SIGNIFICA QUE EL TERAPEUTA LEESTE DICIENDO LO QUE TENGA QUE HACER O NO AL PACIENTE, SINO QUE LE ESTA PERMITIENDO DARSE CUENTA DE QUE TIENE UN GUIA A SEGUIR CON SUS PROPIAS EXPERIENCIAS. A MEDIDA QUE SE AVANZA EN LAS REESTRUCTURACIONES, SE VAN ABRIENDO CAMINOS ALTERNATIVOS DE SOLUCION.

TODO LO ANTERIOR, ESTA BASADO EN UNA RELACION IDEAL EN DONDE TERAPEUA Y PACIENTE SE ENTIENDEN Y QUIEREN AVANZAR PERO ESTO NO SIEMPRE ES...
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