resumen de lo vocacional roscavan

Campos de intervención en orientación vocacional.
La escuela, un espacio privilegiado. Sergio Rascovan.



Comenzaremos por señalar la diferencia entre dos nociones campo e intervención. Ydefinimos lo vocacional como el campo de la problemática del ser humano y de la eleccion de hacer. El campo vocacionales el escenario de un entrecruzamiento entre las variables propias de todaorganización social –productiva y la singularidad de cada sujeto.
Lo vocacional es el resultado de una compleja trama en la etapa en la que se conjugan variables sociales y subjetivas.

Perspectivasocial: la elección de una carrera u ocupación esta estrechamente relacionada con el contexto económico, político y cultural que establece formas particulares de organización del trabajo, delaparato productor y del sistema educativo en cada sociedad, en cada momento histórico.


Perspectiva subjetiva: lo vocacional esta vinculado con la búsqueda hacia la satisfacción del deseo.Realidad psíquica y el sufrimiento en las instituciones


El sufrimiento y la sicopatología que se desarrollan en las instituciones son los que nos hacen conocer esos procesos y esas formaciones.Mediante el análisis se pueden distinguir tres fuentes de sufrimiento , fuentes que aparecen imbricadas cuando se trata de la queja o de la designación de la causa: una es inherente al hechoinstitucional mismo, la otra a tal institución particular , a su estructura social y a su estructura inconsciente propia ; la tercera , a la configuración psíquica del sujeto singular.

El sufrimientoligado a la vida misma es la consecuencias de las restricciones coacciones desilusiones que acompañan el ser conjuntamente es inherente a la división del sujeto mismo, ala distancia entre el objetoy el deseo a la angustia, a la relación con el sujeto con la verdad. La experiencia de desgarramiento mediante el que se la experimenta en el órgano psíquico es la de la distancia que hace...