Resumen de "mejor imposible"

iferencia directivo/ no directivo
-los tipos de tendencia de respuesta
-explica negligencia, imprudencia...
-criterio basado en la norma
Diferencia entre verificacion y falsacion.

Enumera 5 de las 7 funciones del Codigo Deontologico.

Describe brevemente los pasos a seguir en una entrevista en Evaluacion Psicologica.

Diferencias entre catalogos de conducta y sistema de categorias.Clasificacion de las tecnicas de evaluacion propuestas por Pervin, ejes y criterios en los que se basa.

Describe brevemente los componentes de lo cognitivo en los autoinformes.

Caracteristicas de las tecnicas objetivas.

¿Que dos procedimientos tecnicos se utiliza en las tecnicas psicofisiologicas para medir la actividad
electrica de la piel? Describe en que consisten y los componentesfundamentales que analiza
(niveles y respuesta)

¿Que diferencia hay al evaluar defecits neurologicos con el test de la figura de rey y con la bateria
neuropsicologica de Halstead-Reitan?

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2. ¿De qué dos factores depende la estrategia de contrastación de hipótesis?
3. ¿Con qué dos tipos de referenciasdeben contrastarse las puntuaciones directas para que tengan significado? (explique en qué puntuaciones se transforman las directas en una de esas referencias de comparación).
4. Clasificación de las técnicas de evaluación propuestas por Muela y García – León, Ejes y criterios en los que se basa.
5. Explique brevemente las teorías de intervención verbal directivas.
6. Diferencias entrecatálogos de conducta y sistema de categorías.
7. Diferencie entre el modo de uso de los autoinformes según el ámbito sea aplicado o un proyecto de investigación.
8. Explique brevemente los dos tipos de técnicas objetivas y enumere algunos ejemplos de cada uno de ellos.
9. Enumere los cuatro pasos de la evaluación psicológica.
10. Describa brevemente los dos estándares de comparación para saber laexistencia o no de déficits.

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- Modelos conductuales.
- ¿Para qué se usan los test psicológicos?
- Caracteristicas de la etapa de los test psicológicos.
- tipos de técnicas proyectivas.
- formulacion de hipótesis y deducción de enunciados verificables.
-¿cuandose hace el contrato terapéutico?
- Habilidades de comunicación- actitudes fundamentales del entrevistador
- cuando los pacientes lloran en la sesión.
-¿qué hacer en caso de sospecha del suicidio del paciente?
- Elección del objetivo_ productos de conducta
- Unidades de medida.
- elección de las técnicas de registro
-Observación sistemática.
- fuentes de error en la observación.
-instrumentos de registro.
- reactividad
- los efectos terapéuticos de la autoobservación.
- Clasificaci´pon de los autoinformes según el tipo de respuesta y poner eje.
- fuentes de error de los autoinformes
- inventario de temores
- repertorios clínicos conductuales
- recomendaciones para el empleo de autoinformes en la evaluación
- propiedades psicométricas
- test de la figura enmascarada
-prueba de atención perceptiva de tolousse-pieron
- cámara oscura
- torno con registro de trazado de Lahy
- propiedades psicométricas de las tecnicas psicofisiológicas
- fases del registro psicofisiológico
- preamplificdor y amplificador
- trastornos causados en psicofisiología
- aspectos a tener en cuenta antes de empezar el proceso evaluador
- principales componentes de la evaluaciónneuropsicológica
- test de retención visual de benton
- teste de la figura completa de rey
- diagnóstico neuropsicológico de luria- christensen
- programa integrado de exploración neuropsicológicas: test barcelona.
- cambridge mental disorders of tehe erderly examination. CAMDEX
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Evaluación psicológica parcial febrero 2007

1) Principales críticas y aportaciones del psicoanálisis y el...