RESUMEN DE SEGUNDO PARCIAL DE PSICOPATOLOGIAS

PENSAMIENTO: es el resultado final de todo el funcionalismo psíquico; es su exponente de mayor jerarquía; es la expresión de la capacidad y del vigor intelectual de cada individuo.

ALTERACIONES DEL CURSO DEL PENSAMIENTO

1. ACELERACION DEL PENSAMIENTO: CONSECUENCIA INMEDIATA DE LA ACELERACION DEL RITMO SOCISTIVO EN TODOS LOS CASOS EN QUE SE PRODUCE TRAQUIPSIQUIA.ESTE TRASTORNO ES PROPIO DE LOSENFERMOS QUE PADECEN EXCITACIÓN PSIQUICA, EXCITACIÓN MANIACA.
2. RETARDO DEL PENSAMIENTO: se observa en todos los casos de bradipsiquia cuando se produce una lentitud del ritmo psíquico, en que todo el proceso mental se encuentra dificultado especialmente la asociación de ideas que es muy pausada.
3. PROLIJIDAD O MINUSIOCIDAD DEL PENSAMIENTO: incapacidad para extraer de los contenidos mentalescorrespondientes a un tema el material indispensable y esencial para llegar a la conclusión y fin deseado.
4. PERSEVERACION DEL PENSAMIENTO: consiste en la repetición más o menos periódica y automática de ideas o palabras que se intercalan en el curso del pensamiento.
5. INTERCEPTACION DEL PENSAMIENTO: interrupción brusca del curso del pensamiento en cualquiera de sus tramos. La perturbaciónproduce en la conciencia la ausencia total de ideas y después de esa interrupción se reanuda el mecanismo asociativo.
6. RIGIDEZ DEL PENSAMIENTO: trastorno motivado por la persistencia de una idea a la que el paciente dispensa una preferencia enfermiza. No solo perturba el curso del pensamiento sino que llega a condicionar sus actos debido a la tenaz oposición de abandonarla.
7. ESTEREOTIPIA DELPENSAMIENTO: se caracteriza por la repetición continuada de palabras o frases que se intercalan en cualquier tramo del curso del pensamiento con la particularidad de que no participan ni tienen relación alguno en el tema por lo que no interfieren ni desvían el pensamiento.
8. VERBIGERACION DEL PENSAMIENTO: consiste en la repetición de las mismas palabras o frases durante un periodo de tiempo más o menosprolongado, días, semanas y hasta meses. Repetición inútil que no obedece a ninguna exigencia de la elaboración del pensamiento..
9. DISGREGACION DEL PENSAMIENTO: constituye una perturbación grave que se produce cuando la idea directriz es incapaz de condicionar y mantener la progresión del pensamiento.

ALTERACIONES DEL CONTENIDO DEL PENSAMIENTO

PENSAMIENTO INCOHERENTE: la perturbación tienesu punto de partida en una alteración de la conciencia. Que pierde su lucidez normal a la vez que pierde su ingerencia en el mecanismo asociativo.
PENSAMIENTO DELIRANTE: el contenido patológico del pensamiento delirante integrado por concepciones delirantes, es producto de la elaboración de un juicio afectado de una falla grave
PENSAMIENTO OBSESIVO: el contenido patológico de este pensamientoestá formado por las más variadas obsesiones. Si bien el juicio no está desviado y mantiene un perfecto control recorriendo el error que encierra el pensamiento, el sujeto no puede sobreponerse a la imposición de este contenido morboso que lo perturba y lo angustia.

IMAGINACION: es una importante actividad psíquica que participa activamente en la elaboración del pensamiento. Se halla en directadependencia de la memoria, que mediante el aporte de la evocación, le permite realizar la más extraordinaria variación de combinaciones entre imágenes, representaciones y situaciones vividas por el individuo.
ALTERACIONES CUANTITATIVAS DE LA IMAGINACION

IMAGINACION AUMENTADA: la exaltación de la imaginación se produce en todos los casos en que hay excitación psicomotriz. La podemos encontrar en lamanía y los delirios.
IMAGINACION DISMINUIDA: la imaginación se empobrece en todos los casos en que producen inhibiciones psíquicas. Así sucede en la depresión psicomotriz, demencia, oligofrenia.

ALTERACIONES CUALITATIVAS DE IMAGINACION
1. MENTIRA: elaboración anormal a pesar der ser censurada en el orden moral, es el curso también de ciertos enfermos mentales que mienten por las mismas razones...