Resumen del articulo: caries y perdida dental

Caries y pérdida dental en estudiantes preuniversitarios mexicanos.

Javier de la Fuente-Hernández, M en C, Marcela González de Cossío, MC, Miriam Ortega-Maldonado, CD, María CristinaSifuentes-Valenzuela, M en ES.

Fuente-Hernández J, González de Cossío M,
Ortega-Maldonado M, Sifuentes-Valenzuela MC.
Caries y pérdida dental en estudiantes
Preuniversitarios mexicanos.
Salud PúblicaMex 2008; 50:235-240.

Resumen
Objetivos. Conocer la prevalencia de caries y pérdida dental para calcular las necesidades terapéuticas en estudiantes de educación media superior que ingresan a laUniversidad Nacional Autónoma de México (UNAM).
Material y métodos. Se realizó un estudio transversal descriptivo en el que se obtuvo una muestra de 77,191 estudiantes correspondientes a lasgeneraciones de ingreso al bachillerato 2003, 2004 y 2005. Los datos de salud bucal se obtuvieron a partir del índice CPOD incluido en el Examen Médico Automatizado (EMA), instrumento de autorespuestasestandarizado que aplica la Dirección General de Servicios Médicos (DGSM). El análisis del EMA fue invariado con la finalidad de identificar la distribución y la frecuencia de las variables.
Resultados.La prevalencia de caries y pérdida dental fue de 48.0 y 34.2%, respectivamente, con una cuantificación del índice CPOD de 5. Las necesidades de tratamiento para caries y pérdida dental se obtuvieronen al menos un diente por estudiante.
Conclusiones. Cerca de la mitad de los alumnos que ingresan al bachillerato de la UNAM requiere al menos la atención de una caries o prótesis dental. Lo anteriorevidencia que las políticas en salud bucal instrumentadas no han alcanzado los índices en salud esperados en relación con los objetivos internacionales, así como la necesidad de impulsar nuevaslíneas de investigación orientadas a identificar la gravedad de la enfermedad y factores vinculados con el deterioro de la salud bucal.

Palabras clave: caries dental; índice CPO; salud bucal; México...