resumen del libro porque no crecen los gnomos

República Dominicana
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SANTO DOMINGO
(UASD)
Recinto San Francisco de Macorís
FACULTAD DE HUMANIDADES
Escuela de Psicología



SEMINARIO DE TESIS


Tema:
Factores que Inciden el Comportamiento Inadecuado de los estudiantes de 1ero de Bachillerato del Liceo Américo Lugo, San Francisco de Macorís, Período Enero-Mayo, 2013.


Sustentantes:
Ninoska BerroaDA-4338
Alicia Monegro CE-7338
Durgas Rosalys Vargas CC-7640
Rosanna García DC-1792

Profesora:
Lourdes Torres, M A


San Francisco de Macorís, Prov. Duarte, República Dominicana
Mayo, 2013









AGRADECIMIENTOS














Agradecimientos
A Dios
Te damos las gracias por la vida y la oportunidad de llegar a la culminación de estainvestigación con éxito.

A nuestros familiares.
Por su apoyo incondicional, por comprendernos en todos momentos que teníamos que dejarlos para ir a cumplir con nuestros compromisos.
Gracias del alma
A nuestros amigos y compañeros de clases
Porque siempre estuvieron a nuestra disposición cada vez que lo necesitábamos

A la profesora María Del Carmen Hernández
Por ser nuestra guía, quiennos dirigió en todo este proceso, cuidando cada paso que dábamos para realizar este estudio.
Gracias por todo su apoyo

Al Recinto Universitario del Nordeste (CURNE)
Por darnos la oportunidad de crecer en conocimiento y forjarnos a ser cada vez mejores y de esta manera poder asumir el reto que nos espera como futuras profesionales, y así poder servir a la sociedad.


A nuestra profesoraLourdes Torres, M.A.

Por ser maestra y guía en este proceso tan arduo, pero muy gratificante a la vez. Gracias porque nos forzó a estudiar e investigar para que hoy estemos culminando este estudio. Esos lunes siempre había que ir preparada para explicar todo lo que hacíamos en la semana, ya que usted preguntaba, como hicieron esto, de donde lo sacaron, esto fue lo que permitió que siempreestuviéramos trabando para terminar con éxitos.

Gracias profesora.



Las sustentantes










 El Mundo. (2011, 27 de mayo). El peligro de las pandillas en las escuelas. http://elmundo.com.sv/el-peligro-de-las-pandillas-en-las-escuelas 94





FACTORES QUE INCIDEN EL COMPORTAMIENTO INADECUADO DE LOS ESTUDIANTES DE 1ERO DE BACHILLERATO DEL LICEO AMÉRICO LUGO, SAN FRANCISCODE MACORÍS, PERÍODO, ENERO-MAYO, 2013







Índice de Contenidos

Página
RESUMEN
Capítulo 1: Introducción y Trasfondo 01
Antecedentes 02
Planteamiento del problema 03
Justificación 05
Objetivo General y Específicos 05
Variables e Indicadores 07
Definición de Términos 08
Capítulo 2: Revisión de Literatura 11
Introducción 12
Violencia escolar como síntoma social12
Distintos tipos de violencia 14
La conducta antisocial 16
Factores Generadores de la Violencia 18
Relaciones entre violencia, Agresión Frustración 21
Posibles indicadores para identificar al alumno víctima 24
Violencia Estudiantil y la Pérdida de Valores 24
Violencia en el Medio Escolar 25
Patrones Culturales de la violencia en los sistemas educativos formales. 27
Los Peligros de laTelevisión. 29
El pragmatismo en el campo educativo 32
Los valores, el docente y su relación con los estudiantes. 33
Los valores. 37
Factores fundamentales que inciden en el funcionamiento de la familia. 38
La motivación 40
Variables contextuales de la motivación 41
Ambiente escolar 44
El rendimiento académico 45
Factores que influyen en el rendimiento académico 45
Capítulo III:Metodología 46
Introducción 47
Tipo de Diseño 47
Descripción de la Población y Muestra 47
Descripción de los Instrumentos de Investigación 48
Validez y Confiabilidad del Instrumento 48
Procedimiento 48
Análisis de los Datos 48
Alcances y Limites del Estudio 48
Capítulo IV: Presentación de los Resultados 50
Introducción 51
Capítulo 5: Discusión de los Resultados 82
Introducción 83
Análisis...