Resumen descriptivo

Introducción
La antropología del diseño investiga los usos y las ideas sobre los objetos, y cómo los objetos configuran la vida material y las ideas formulando dos hipótesis:
Cualquier diseño es un objeto bueno para usar y pensar
La utilidad y la belleza dependen de nuestra visión del mundo y del contexto donde se desenvuelve la vida cotidiana.
Respecto a la morfogénesis surge una hipótesis:I. Los hábitos, las conductas biológicas, las actividades culturales y el aprendizaje consiente e inconsciente moldean nuestra concepción del mundo.
Siendo la principal tarea deducir cuáles son las pautas frecuentes y las extraordinarias entre la biografía del usuario y las etapas de vida de un diseño desde su creación hasta su olvido.
Modo de entrega de información:
II. Conceptos,observaciones, citas y referencias de otros autores derivando en algunas tesis a las preguntas que surgen durante la argumentación.
Para explicar la relación entre objeto-usuario el autor pone como ejemplo a los niños que esperan que el objeto cumpla (volantín, cometa), esto nace de la experiencia, y el objeto debe cumplir, mencionando que desde la creación hasta cuando desaparece el objeto lleva una cargade acciones y emociones, dentro de los cuales montan una carga de estatus o poética al objeto al momento de uso, manifestando el "imaginario colectivo", describiendo de esta manera al objeto como un mediador para evocar creencias, historias e imágenes colectivas, una expresión de la visión del mundo y el modo de vivir, lugar en donde la antropología explora la vinculación entre humano - objetodesde la creación hasta la desaparición del objeto. 







Análisis

A continuación se realizará un desglose de los aspectos más importantes de cada uno de los capítulos, siguiendo el tema principal de la obra.

PRIMERA PARTE

1. Diseños diseñados por diseñadores

En este capítulo se resalta la importancia del diseñador nombrando los modos de utilizar la palabra diseño y cómo estosvarían según los diferentes escenarios. Luego se narra la historia de “Don Abel”, un dueño de depósitos de materiales que habla del por qué no incorporan diseñadores ni arquitectos profesionales en la realización de algún tipo de remodelación y de lo poco que la “gente común” sabe del programa de estudios de un profesional prefiriendo encargar a “maestros cercanos”. Esto se debe por tres razonesfundamentales:


I. Presencia del diseño de clases
II. Incapacidad de consultar a profesionales encargados de un área
III. Preferencia a lo cercano y económico

Luego se hace hincapié en las diferencias entre un diseñador profesional y un diseñador no profesional, que principalmente ambos identifican el problema de diseño, ven las variables físicas, tecnológicas y contextuales queproporcionan la cultura; PERO el diseñador profesional:

I. Identifica un problema y el mayor número de variables para proporcionar soluciones.
II. Poseen una capacidad de generar y verificar hipótesis
III. Desarrolla y usa útiles para resolver problemas concretos
IV. Usan metáforas y analogías (instrumento de pensamiento)

La gran lección de éste capítulo es que si se diseña será algo útil yduradero, porque fue creado bajo un proceso de diseño.

2. Los nombres del diseño

El autor indica que los diseños existentes se les dan diferentes nombres, que están inmersos en diferentes significaciones en las cuales se evidencia la necesidad del ser humano de clasificar en categorías, en las que a través de diferentes ciencias se clasifican dependiendo las relaciones lineales o no lineales quese realicen, utilizando como análisis los opuestos, la dicotomía. Algunos significados presentes son:

I. Utensilio: objeto que sirve para el uso frecuente
II. Herramienta: útiles específicos con los que se realiza una tarea
III. Equipo: combinación provechosa para la transformación y manipulación de un material
IV. Producto: manera común de nombrar objetos en el ámbito industrial y...