Resumen Doctrina de Shock, Klein

NAOMI KLEIN

La doctrina del SHOCK, el auge del capitalismo del desastre.

Capitulo 2: El otro doctor shock: Milton Friedman y la búsqueda de un laboratorio de laissez-faire.
Friedman y sus colegas creían en el laissez faire más radical. Friedman quería regresar a un estado de salud donde todo estaba en equilibrio, antes que hubiera interferencias humanas, quería eliminar los patronesde la sociedad y volver al capitalismo puro, no contaminado.
Creía que cuando la economía estaba muy distorsionada, la única manera de alcanzar el estado previo era imponiendo doloroso shocks, para esto Friedman eligio la política como herramienta, exigiendo que los políticos de países con dificultades adoptaran el tratamiento del shock.
Sostenía un capitalismo donde el mercado genere unequilibrio por si solo. Creía en un lugar de pleno empleo, inflación cero, creatividad sin límites. Friedman quería demostrar que un mercado del mundo real podía estar a la altura de sus fantasías perfectas.
Elaboró sus teorías con ecuaciones matemáticas y modelos capitalizados.
La escuela de Chicago sostiene que el libre mercado es un sistema en el cual los individuos generan el máximo de beneficiospara todos. Si algo no funciona en una economía de libre mercado es por que el mercado no es auténticamente libre.
Friedman prometía una “libertad individual”, a partir del mercado con la “democracia participativa”. La libertad individual se da a través del consumo, que eleva al individuo sobre toda la actividad colectiva.
La fuente de sus problemas que repercutían en el avance del libre mercadoeran:
- ideas keynesianas en EE.UU.
- socio demócratas en Europa.
- desarrollistas en el tercer mundo.

Hayek advirtió que cualquier intervención del gobierno en la economía llevaba a la sociedad “por el camino de la servidumbre”. Históricamente, la depresión llevó al mercado al fin de autorregularse.
Las ideas de Friedman le interesaban a pocas personas, pero muy poderosas. Larevolución keynesiana, contra el laissez faire, le estaba costando mucho a los sectores privados, por eso hacia falta una contrarrevolución (una revolución que lleve al capitalismo libre y sin trabas).

Manual del libre mercado: (para que lo gobiernos vuelvan al camino correcto)
-los gobiernos deben eliminar todas las reglamentaciones que dificulten la acumulación de beneficios. (Desregulación)
- vendertodo activo que pudiera ser operado por una empresa y dar beneficio. (Privatización).
- recortar drásticamente los fondos asignados a programas sociales. (Recortes).
Para Friedman los impuestos debían ser bajos, y ricos y pobres debían pagar lo mismo. Las empresas debían poder vender sus productos en cualquier parte del mundo. Todos los precios debían ser establecidos por el mercado. No debíaexistir el salario mínimo. Privatizar la salud la educación los parques nacionales, en si el abandono del New Deal.
La contrarrevolución de la escuela de Chicago: pretendía que los trabajadores devolvieran las medidas de protección que habían ganado y que el estado abandonara los servicios que ofrecía a sus ciudadanos. Quería expropiar lo que gobiernos y trabajadores habían construido en elsector de las obras públicas. Había que trasferir toda riqueza compartida a manos privadas.
La guerra contra el desarrollismo.
En el desarrollismo se intenta nacionalizar para concluir con el sueño de la independencia económica latinoamericana. Esto llevaba a un comunismo totalitario y había que impedirlo.
Se comienza a pensar en la escuela de Chicago como introducir grandes cambios y se llegaa la conclusión de que “hay que cambiar la formación de los hombres”, influir en la educación.
Se forma un plan ideológico contra el desarrollismo.
Proyecto chile: el gobierno de Estados Unidos pagaría para mandar a estudiantes chilenos a la universidad de Chicago. Su objetivo era producir combatientes ideológicos que ganaran las batallas de las ideas contra los economistas “rosa” de America...