Resumen Etica

El enfoque histórico cultural muestra también que a partir de la segunda mitad del siglo XX:
• Los adultos han perdido homogeneidad en sus modelos, se ha pasado a una gran variedad en lasalternativas (dejar hacer, vale todo) que evita rigor pero dificulta toda propuesta valorativa;
• La adolescencia se ha extendido y aparece como modelo. Aparición tardía de la adultez.
• Elesquema tradicional de la familia entra en crisis , y los roles de autoridad se han quebrado.

Todo ello genera una crisis en los adultos: no saben que transmitir a sus hijos. Nos encontramos conadultos que desisten de comunicar la cultura adulta, bajo la consigna de no traumar, haciendo a los jóvenes incapaces de tolerar frustración.
Es por esto que el adulto teme atreverse a proponer unapropuesta de valores que puede realizar un adulto qe asume su rol, lo que deja a los jóvenes en situación de abandono en este sentido.

¿Cómo interpretar la situación moral de hoy?

Existen dos modosde interpretarla:

Patética Moral: Visualiza la situación moral desde una perspectiva fatalista. Haciendo hincapié en algunos aspectos particulares de la ética como las faltas contra la propiedadprivada y contra la sexualidad.

Entiende la desmoralización en tres aspectos:

1) Aumento cuantitativo del mal moral: Aumenta el mal pero también hay una conciencia purificadora del mal.
2)Desmoralización entendida como permisividad: Estamos frente a una permisividad social y una tolerancia jurídica.
( Permisividad social: Lo que era clandestino ha pasado apublicarse (hacer público lo “tapado”). Esta realidad rompe con la hipocresía y el aparentar moral del pasado. Se pregunta si el hacer público las fallas sociales (ej. corrupción) puede aportar una elevaciónal sentido moral de la sociedad.
( Tolerancia jurídica: Supone un descenso real de los valores morales (vale todo) y a la vez marca un progreso en el respeto de la libertad de...