Resumen Filosofía 5To Científico

Introducción. Que significa todo esto? En la primera hoja de la cuadernola.

Teoría del conocimiento
-Damos por sentado que conocemos , que podemos llegar a los objetos y tomar sus cualidades. Alafirmar o al negar algo emitimos afirmaciones (pensamiento necesariamente falos o verdadero). Pero al descubrir el error, cuando nos damos cuenta que las afirmaciones que creíamos verdaderas sonfalsas, o cuando caemos en la duda, podemos ver lo problemático que es el acto del conocimiento.
¿Es posible el conocimiento o solo creemos conocer?
Los filósofos escépticos, negaron que hubiera algúnsaber firme y seguro y los más radicales de ellos llegaron a la abstención frente a cualquier juicio.
Si hay algún conocimiento, ¿de dónde procede y en que se fundamenta? La experiencia, laobservación sensible según los empiristas (todos los conocimientos, hasta los más abstractos proceden de la experiencia y se fundamentan en alguna experiencia) y la razón según los racionalistas (hayconocimientos que son a priori, o sea, independientes de la experiencia, como las verdades matemáticas, por ejemplo).
¿Qué es lo que conocemos? Los filósofos realistas afirman que conocemos la realidad tal comoes. Los de orientación idealista piensan que no conocemos las cosas como son de verdad, sino por su aparición en la conciencia.

El conocimiento es una actividad que siempre involucra a alguien(que es el sujeto) que conoce algo (objeto). El conocimiento es esta relación.
El objeto no se modifica en el acto del conocimiento, mientras que el sujeto si, dado que incorpora las características delobjeto. (Interpretación tradicional)
Relación dialéctica en la que ambos se implican mutuamente, ya que a medida que se transformar el punto de vista del sujeto se transforma lo que el objetomuestra, y por lo tanto la comprensión de este (Interpretación moderna).

La palabra conocer no siempre se usa de la misma forma:
-hablamos de conocer cuando nos referimos a un contacto directo de...