Resumen Historia Del Derecho

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Resúmenes clases de
Historia del Derecho











Nombre: Mackarena Quezada Romano
Clase: Historia del Derecho sección 1
Profesora: Paola Corti
Ayudante: Rodrigo Sazo
Fecha: 20 de junio de 2012











Primera clase de Historia del derecho 5 de marzo de 2012:

¿Por qué Historia del derecho?

- Este es un curso de historia y no una cronologíade instrumentos jurídicos.
- El derecho es algo que no se da en el aire sino que supone una red de problemáticas no necesariamente jurídicas.
Tiene una historia de donde procede que le da el sentido.

• Alfonso García Gallo y su definición del derecho: “derecho es ordenación de la vida social que posee fuerza vinculante y por lo tanto la historia del derecho es un estudio ordenado de esaordenación y como se ha dado en el tiempo…”
( Vida social: múltiples relaciones que no son iguales siempre


• Jaime Eizaguirre: “ El objetivo de la historia del derecho es analizar el pasado jurídico – desde el presente se intenta establecer el pasado con el presente- el estudio dinámico de la idea del derecho y sus realizaciones”
( La historia del derecho es una ciencia que buscala verdad


• Romanos ( IUS ( es aquello que garantiza la IUSTICIA, y lo trataran de llevar a cabo de múltiples formas tal como la creación de leyes.
( Que es lo que entienden de la justicia para saber que creen del derecho.


• Italo Merello: estudia el ordenamiento del derecho en el pasado/ la historia del derecho tiene que ser capaz de comprender el carácter del derecho en elpasado.

¿Qué entendemos por historia? ( S. V a.C.

Herotodo: griego padre de la historia
Historia: investigar / pasado – presente – futuro ( historicidad:
• Estudio del pasado para la comunidad del presente.
• Conjunto de hechos. El acontecer humano, aquello que el hombre hace con el tiempo. El hombre es el único que puede hacer algo con el tiempo ya que es el único que se dacuenta de que lo tiene.

“el derecho es un modo de hacer al hombre historia / de que el hombre haga historia”.

( El derecho esta sujeto a los mismos problemas que la historia, supone permanencia y a la vez renovación.

* Es el estudio de ( el conocimiento ( conocer respecto al hecho / la ciencia ( respecto a lo que se ha hecho ( perspectiva desde el presente de la acción cometida ( relaciónpermanente entre presente y pasado “para un futuro”.

Autores mencionados:

Alfonso García Gallo
Jaime Eizaguirre
Italo Merello











Historia del derecho clase de 7 de marzo de 2012:

Fuentes históricas

La historia en tanto conocimiento ( disciplina / ciencia, es un conocimiento ordenado, racional y fundamentado con la búsqueda de una verdad ( aquello que realmente paso enel pasado.
CONOCIMIENTO DE AQUELLO QUE HA SIDO HECHO.

Base de cualquier ciencia ( sujeto ignorante, en este caso el historiador en el presente y un objeto desconocido o ignorado, lo que seria el derecho pasado.
• espacio temporal que separa


Ambos están unidos por una FUENTE HISTORICA.

• objeto material, real para dar cuenta de este pasado, lo cual actúa como mediador.
• Elconocimiento no es directo, no es empírico.




Para analizar fuentes existe lo llamado METODO CRITICO > critica histórica, no basta con tener las fuentes, hay que analizarlas racionalmente.


• heurística ( critica externa del documento o fuente, es despejar todas las dudas respecto de lo que el documento es: data, autor, donde, etc.
Ejemplo: donación de Constantino: entregaoccidente al papa para fundar su imperio en oriente.
Lorenzo Valla descubre que el documento no es del S. IV sino del S. VII > HEURISTICA.


• hermenéutica: proveniente de Hermes, quien comunicaba lo que estaba “cerrado” ( critica interna. Vestigios, huellas a investigar y buscar en las fuentes.
Señala una clasificación de las fuentes.
Fuentes de historia del derecho (...