RESUMEN HISTORIA UNIVERSAL
Páginas: 34 (8300 palabras)
Publicado: 9 de marzo de 2015
Colegio de Ciencias y Humanidades del Estado de Durango
HISTORIA UNIVERSAL
Segundo Cuatrimestre
Carolina González Navarro
CONTENIDO
UNIDAD I – INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA HISTORIA
Concepto de historia 4
La historia y su interrelación con otras ciencias 5
Fuentes históricas 6
Hechos históricos 7
Periodización de la historia 8
UNIDAD II - SOCIEDADES PRECAPITALISTAS
ComunismoPrimitivo 11
Esclavismo 11
Feudalismo 11
UNIDAD III - ETAPA DE TRANSICIÓN AL CAPITALISMO
Las Cruzadas 14
Renacimiento y Humanismo 14
Descubrimientos geográficos 15
Surgimiento de los Estados Nacionales 16
Reforma y Contrarreforma 17
UNIDAD IV - SURGIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DEL CAPITALISMO
La Ilustración y el Enciclopedismo. 19
La Revolución Inglesa 19
Independencia de las Trece Colonias de Norteamérica.21
La Revolución Francesa 22
La Revolución Industrial 25
UNIDAD V - EL CAPITALISMO INPERIALISTA Y SURGIMIENTO DEL SOCIALISMO
Expansión Imperialista, Neocolonialismo y Colonialismo 28
Primera Guerra Mundial 29
La Revolución Rusa 32
Período entre guerras 34
La Segunda Guerra Mundial 35
UNIDAD I
INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA HITORIA
Concepto de historia
Cuando los hombresempezaron a vivir en comunidad y a utilizar un lenguaje, surgió la necesidad de explicar su situación en el mundo. En los pueblos primitivos esta necesidad dio origen al mito, el cual, explicaba el origen de todo aquello que los rodeaba, incluyendo su propia existencia. Es así como se origina la historia, nace de la necesidad de los seres humanos por explicar su presente acudiendo a sus antecedentes.El objeto de estudio de la historia es analizar la forma en que se han desarrollado las distintas sociedades, la variedad cultural, aquello que los humanos han realizado, sus formas de pensar y actuar a través del tiempo.
LA HISTORIA COMO DISCIPLINA
Como mencionamos anteriormente acudimos al pasado para explicar nuestro presente, pero si nos ponemos a pensar descubrimos que el pasado sólo sedescubre a partir del estada actual de las cosas. La relación entre el presente y el pasado fundamenta el ejercicio de la disciplina histórica.
La función de la historia es lograr que nuestro conocimiento del pasado se convierta en un factor activo para mejorar nuestro presente.
EL TRABAJO DEL HISTORIADOR
Parte de una pregunta o duda que quiere conocer.
Busca información en libros de otroshistoriadores.
Elabora una Hipótesis.
Analiza las fuentes y comprueba su autenticidad.
Ordena los hechos, los relaciona y jerarquiza.
Analiza de forma crítica los acontecimientos.
Comprueba su hipótesis.
Elabora una Teoría.
Presenta su trabajo a otros historiadores.
Publica sus resultados.
La historia y su interrelación con otras ciencias
La historia no es una ciencia solitaria, ya que seauxilia de diversas disciplinas para llevar acabo el análisis de sus fuentes.
Arqueología: El objetivo de esta disciplina es explicar los orígenes y el desarrollo de las culturas, así como sus dinámicas sociales.
Diplomática: Se enfoca en el estudio de los documentos, con el fin de determinar su validez y autenticidad.
Epigrafía: Se encarga de descifrar las inscripciones echas en ciertos materiales,como piedra hueso y madera.
Genealogía: Estudia los antecedentes familiares de los individuos, a su árbol genealógico.
Heráldica: Se encarga de los escudos de armas.
Numismática: Estudia monedas, medallas y medallones de diversas épocas históricas.
Paleografía: Estudia escritos antiguos, descifrando aquellos rasgos de la escritura que han experimentado cambios a lo largo del tiempo.Sigilografía: Analiza los sellos de los documentos históricos.
Fuentes históricas
Hechos históricos
A lo largo de distintas épocas, la historia se ha desarrollado a partir de diversos métodos de interpretación que han respondido a circunstancias sociales, ideológicas, políticas y culturales.
HISTORICISMO:
El historicismo intentó establecer una ciencia de las humanidades de naturaleza...
HISTORIA UNIVERSAL
Segundo Cuatrimestre
Carolina González Navarro
CONTENIDO
UNIDAD I – INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA HISTORIA
Concepto de historia 4
La historia y su interrelación con otras ciencias 5
Fuentes históricas 6
Hechos históricos 7
Periodización de la historia 8
UNIDAD II - SOCIEDADES PRECAPITALISTAS
ComunismoPrimitivo 11
Esclavismo 11
Feudalismo 11
UNIDAD III - ETAPA DE TRANSICIÓN AL CAPITALISMO
Las Cruzadas 14
Renacimiento y Humanismo 14
Descubrimientos geográficos 15
Surgimiento de los Estados Nacionales 16
Reforma y Contrarreforma 17
UNIDAD IV - SURGIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DEL CAPITALISMO
La Ilustración y el Enciclopedismo. 19
La Revolución Inglesa 19
Independencia de las Trece Colonias de Norteamérica.21
La Revolución Francesa 22
La Revolución Industrial 25
UNIDAD V - EL CAPITALISMO INPERIALISTA Y SURGIMIENTO DEL SOCIALISMO
Expansión Imperialista, Neocolonialismo y Colonialismo 28
Primera Guerra Mundial 29
La Revolución Rusa 32
Período entre guerras 34
La Segunda Guerra Mundial 35
UNIDAD I
INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA HITORIA
Concepto de historia
Cuando los hombresempezaron a vivir en comunidad y a utilizar un lenguaje, surgió la necesidad de explicar su situación en el mundo. En los pueblos primitivos esta necesidad dio origen al mito, el cual, explicaba el origen de todo aquello que los rodeaba, incluyendo su propia existencia. Es así como se origina la historia, nace de la necesidad de los seres humanos por explicar su presente acudiendo a sus antecedentes.El objeto de estudio de la historia es analizar la forma en que se han desarrollado las distintas sociedades, la variedad cultural, aquello que los humanos han realizado, sus formas de pensar y actuar a través del tiempo.
LA HISTORIA COMO DISCIPLINA
Como mencionamos anteriormente acudimos al pasado para explicar nuestro presente, pero si nos ponemos a pensar descubrimos que el pasado sólo sedescubre a partir del estada actual de las cosas. La relación entre el presente y el pasado fundamenta el ejercicio de la disciplina histórica.
La función de la historia es lograr que nuestro conocimiento del pasado se convierta en un factor activo para mejorar nuestro presente.
EL TRABAJO DEL HISTORIADOR
Parte de una pregunta o duda que quiere conocer.
Busca información en libros de otroshistoriadores.
Elabora una Hipótesis.
Analiza las fuentes y comprueba su autenticidad.
Ordena los hechos, los relaciona y jerarquiza.
Analiza de forma crítica los acontecimientos.
Comprueba su hipótesis.
Elabora una Teoría.
Presenta su trabajo a otros historiadores.
Publica sus resultados.
La historia y su interrelación con otras ciencias
La historia no es una ciencia solitaria, ya que seauxilia de diversas disciplinas para llevar acabo el análisis de sus fuentes.
Arqueología: El objetivo de esta disciplina es explicar los orígenes y el desarrollo de las culturas, así como sus dinámicas sociales.
Diplomática: Se enfoca en el estudio de los documentos, con el fin de determinar su validez y autenticidad.
Epigrafía: Se encarga de descifrar las inscripciones echas en ciertos materiales,como piedra hueso y madera.
Genealogía: Estudia los antecedentes familiares de los individuos, a su árbol genealógico.
Heráldica: Se encarga de los escudos de armas.
Numismática: Estudia monedas, medallas y medallones de diversas épocas históricas.
Paleografía: Estudia escritos antiguos, descifrando aquellos rasgos de la escritura que han experimentado cambios a lo largo del tiempo.Sigilografía: Analiza los sellos de los documentos históricos.
Fuentes históricas
Hechos históricos
A lo largo de distintas épocas, la historia se ha desarrollado a partir de diversos métodos de interpretación que han respondido a circunstancias sociales, ideológicas, políticas y culturales.
HISTORICISMO:
El historicismo intentó establecer una ciencia de las humanidades de naturaleza...
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