RESUMEN MATERIA SISTEMA ELECTORAL

RESUMEN MATERIA SISTEMA ELECTORAL
¿Qué es la democracia?
“whereas every person in X in entitled to the fundamental rights and freedom of the individual, that is to say, has the right, whatever his race, place of origin, political opinions, color, creed or sex, but subject to respect for the rights and freedoms of others and for the public interest, to each and all of the following; life,liberty, security of the person, the enjoyment of property and the protection of the law, freedom of conscience, of expression and of peaceful assembly and association, and respect for his private and family life”
La democracia establece que todos los sujetos que se encuentran en un estado que gozan del derecho independiente de su raza, color, origen, visión política, credo o sexo, estos también estánsujetos a respetar los derechos y libertades de los otros sujetos, esto significa respetar:
La vida, libertad, seguridad de la persona, el goce de propiedades privadas y la protección de la ley
Libertad de consciencia, de expresión y de libre asamblea y asociación
Respeto por su vida privada y la de su familia
Tendencias político-sociales
1. La democracia ha sido una excepción: es unainstitución joven
Solo a partir de 1990 comienza un declive de los gobiernos no democráticos y un alza de los gobiernos democráticos.
Esto se puede atribuir a la caída del muro de Berlín y así el fin de la guerra fría donde “gana” EEUU y prueba que la democracia es el “mejor” sistema, donde las potencias ganadoras instauran una serie de medidas a nivel mundial que incluían la democracia como sistema degobierno, la economía de mercado y el estado de derecho como exigencias.
Derechos políticos y libertades cívicas también aumentan en 1990. Estado de derecho comienza a desarrollarse.
La democracia ha sido una excepción, ¿por qué?
Derecho a voto de minorías religiosas, derecho a voto analfabetos, derecho de las mujeres, derecho de las minorías sociales.
La democracia es una institución joven: en1902 solo 4 de 20 personas vivían en democracia limitada (eeuu, partes de sudamerica y partes de europa), 10 de 20 en monarquías tradicionales (asia, la penisula ibérica y europa del este) partes d, y 6 en “no-self governments (africa). En 1902 solo Australia y Nueva Zelanda tenían democracia multipartidista.
En 1997 12 personas de 20 tenían democracia multipartidista, 5 estaban en un estadocomunista, una en un estado unipartidista, uno en una democracia limitada y una en un estado dirigido por una junta militar.
Las regiones del mundo y su adhesión a la democracia:
Africa sub-sahariana tiene un: 29% de democracias no libres y una 48% de democracias medianamente libres
Medio oriente y el norte de África: un 61% de democracias no libres
Asia pacífico: tiene un 28% de democracia no librey un 41% de democracia libre
Las Américas: tiene un 68% de democracia libre
Europa central y oriental: tiene un 48% de democracia libre
Europa occidental: tiene un 96% de democracia libre
Concentración de población musulmana: un alrededor de un 90% se concentra en África del norte, medio oriente y Asia menor.
2. Nunca había alcanzado tanto desarrollo en tan poco tiempo
Riqueza y poblaciónmundial: a partir de 1800 con la revolución industrial se produce un alza de la población y aceleramiento de la economía.
GDP mundial aumenta exponencialmente junto con la población
Riqueza: sistema económico
1800
2010
Población mundial de 987 millones
Población mundial de 6.9 billones
3% de población urbana
49% de población urbana
Esperanza de vida: 29 años
Esperanza de vida: 67 años
Trabajo basadoen la tierra
Trabajo basado en la gente
Trabajo manual
Trabajo mecanizado y automatizado
El 85% de la fuerza laboral trabaja en la agricultura
El 33,5% de la fuerza laboral trabaja en la agricultura, 5% en la OECD
El comercio representa el 3% del GDP mundial
El comercio representa el 27& del GDP mundial
El PIB real en miles de millones aumentó de un 8,446 miles de millones en 1960 a 70,124...