Resumen Principios De Psicologia

UNIDAD 1 LEC 1

La ciencia es un conocimiento controlado y sistemático, es una manera de relacionarse con la realidad, un modo de interpretarla, de dar cuenta de ella.
Existen diferentes formas de conocimiento, el arte, la religión y la ciencia son modos de describir, explicar y predecir el mundo. La diferencia entre ellas es el modo de legitimación del conocimiento, el conocimientocientífico responde a una metodología específica, debe ser enunciado con precisión suficiente como para no presentar ambigüedades, debe ser coherente con otros enunciados y conocimientos científicos que conforman la ciencia. Este conocimiento se caracteriza por ser:
*descriptivo, explicativo y predictivo
*Crítico, analítico: separa los elementos o partes que constituyen la realidad observada, los examinacríticamente
*Metódico y sistemático, los métodos científicos siguen una lógica preestablecida
*Controlable: establece paramentos de control
*Unificado: significados que son consensuados dentro de una misma disciplina
* Lógicamente consistente (coherencia en teoría y forma de validación empírica)
*Comunicable por medio de un lenguaje preciso
*Provisorio
Preguntas para lograr descripciones:Funciones: interrogantes referidos a los fenómenos
Describir: que son, como, cuando se producen, donde y cuanto duran
Explicar: por que se producen
Predecir: cuando se producirán, donde en que condiciones, con que características.

CLASIFICACION DE LAS CIENCIAS:
El objeto de estudio es el ámbito o sector de la realidad que estudia
Tipos de enunciados: los analíticos (que no se refierena hechos reales) y los sintéticos (referencia a hechos reales).
Los modos de verificación que se refieren a los métodos para lograr conocimientos o para justificar o poner a pruebas los mismos
El criterio difiere en cada una, para las formales se establece por la coherencia lógica entre sus proposiciones y para las fácticas por la coherencia entre la coherencia de la disciplina y los hechos delmundo real.
Entonces pueden ser:
FORMALES: cuando su objeto de estudio es ideal.
FACTICAS: cuando el objeto es real.
Ciencias Formales Fácticas
Objeto | Ideales, atemporales | Reales: hechos o fenómeno temporales |
Enunciados | Relaciones entre signos sin referentes reales | Relaciones entre signos y referentes reales |
Modos de verificación | Demostración | Observación yexperimentación |
Criterio de verdad | Coherencia entre proposiciones | Correspondencia entre proposiciones y estado de las cosas en la realidad |

Entonces el conocimiento científico se compone por las ciencias formales (matemática y lógica) y las fácticas están divididas en dos: naturales (física, química y biología) y sociales (Sociología, economía y Psicología) que le corresponde al estudio delhombre.

EPISTEMOLOGIA: es la reflexión sobre la ciencia y el conocimiento científico, el método empleado, es el estudio de condiciones de producción y de validación del conocimiento científico.
Los paramentos a emplear serán diferentes según la concepción filosófica del investigador.
Una de estas posturas es el positivismo: que dice que el único conocimiento autentico es el científico y estees el que se obtiene de seguir el método científico. Lo único que puede estudiarse son los hechos verificables por la experiencia y toma a las ciencias naturales como modelo.
Otra propuesta diferente es hermenéutica: se trata de la interpretación de fenómenos individuales en un contexto determinado buscando encontrar el significado de cada acto humano.

CONTEXTOS:
De descubrimiento: se va adiscutir sobre el momento en que se formula una conjetura o tesis, es importante el momento socio-histórico.
De justificación: es el momento de validación de conocimientos separar las creencias correctas de las incorrectas. Comprobación de las hipótesis.
De aplicación: es el momento en que se establecen las relaciones entre los hechos investigados, construyendo sistemas y teorías para emplear...