ResumEn Sobre Paradigmay Métodos De La Investigación En Tiempos De Cambio Autores: Iván Hurtado León, Josefina Toro Garrido

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO BARQUISIMETO
“LUÍS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA”
SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MENCIÓN ORIENTACIÓN









Libros Paradigmas y Métodos de la Investigación en Tiempos de Cambio y “La Autonomía del Sujeto Investigador y la Metodología de Investigación”






Participante:Peralta Rosaura


Barquisimeto, Marzo de 2012

Libro Paradigmas y Métodos de la Investigación en tiempos de cambio
Autores: Iván Hurtado León, josefina Toro Garrido

En el libro se observan cuatro grandes capítulos donde se desarrollan las descripciones de los paradigmas y métodos de la investigación. En el primer capítulo sehace referencia a los paradigmas y la investigación científica, donde se menciona la modernidad y la postmodernidad.
Así pues, se dice que el conocimientos en la época de la modernidad (siglos XVIII y XIX) se caracterizó por las creaciones de algo nuevo que mejorará o superará lo ya existente, es decir, el ser humano comenzó a observar las cosas de otra forma y necesitó generar nuevasideas o innovaciones. Esto surgió a raíz de la Revolución Industrial.
Por otra parte, en la época de la postmodernidad (siglo XX), el conocimiento parte de los acontecimientos políticos y de los nuevos avances tecnológicos que comienzan a desarrollarse con más velocidad (nueva revolución tecnológica).
Se dice, que en la postmodernidad la búsqueda del conocimiento es subjetivo y quedepende de una interacción con el contexto donde nos desenvolvemos.
De igual forma, en el segundo capítulo los escritores presentan los métodos de utilización general e la investigación, como son el deductivo, inductivo, analítico-sintético y el de observación que se subdivide en participante y no participante.
Para el tercer capítulo, los autores comienzan a mencionar los métodostradicionales de investigación en la modernidad. Comenzando con el hipotético deductivo que trabaja en base a dos procesos, el descubrimiento y la justificación, en este método, se realiza una hipótesis para someterla a la estrategia de verificabilidad o falsabilidad y así dar paso a nuevas leyes o teorías. Otro método, es el histórico dialéctico, que busca explicar y descubrir cómo funciona la sociedad.Asimismo, en dicho capítulo se desarrollan los procesos de la investigación, desde el planteamiento del problema, que parte de una idea o una necesidad. Este paso de la investigación es primordial pero si se une al de la investigación precia (marco referencial o estudios previos), que es donde se revisan aquellas propuestas de otros investigadores que sustente nuestra idea.
Cabedestacar, que en el libro se nos presenta la descripción de los procesos desde los enfoques cualitativos y cuantitativos, pero siempre explicando lo esencial y fundamental en ambos enfoques.
Para el último capítulo, los autores explican los métodos cualitativos propios de la postmodernidad donde se comienza explicando el método hermenéutico donde se busca interpretar los fenómenos estudiados;otros autores mencionados en el libro, lo definen “como un proceso por medio del cual conocemos la vida psíquica con la ayuda de signos sensibles que son su manifestación” (p.121). Es decir, parte de que el ser humano es por naturaleza interpretativo.
Por otro lado, la fenomenología estudia los fenómenos tal cual son percibidos y experimentados por el hombre; es subjetivo y busca entender elmundo tal como es percibido internamente por el hombre.
Del mismo modo, el método etnográfico trata de describir la forma de vida de un grupo de personas que viven en un mismo contexto. Por su parte, la historia de vida, es vista como una nueva concepción ya que busca conocer lo transcurrido en una sociedad a través de lo vivido por un sujeto.
Por último, el método de investigación...