resumen tecnica
Portada:
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Título
Apellidos, nombre y D.N.I.
Fecha
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Índice de contenidos paginado
Presentación de las pruebas (características
generales, pruebas que lacomponen, ámbito de
aplicación, corrección y puntuación)
Protocolos de administración de las pruebas
rellenados por los sujetos
Informe psicopedagógico
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Resumen y valoración crítica de unartículo
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DISEÑO DE INFORME
DATOS ADMINISTRATIVOS.
MOTIVO DEL INFORME
INFORMACIÓN ANTECEDENTE
OBSERVACIONES CONDUCTUALES
PRUEBAS APLICADAS (SÓLO EL NOMBRE)
ANÁLISIS DE RESULTADOSORIENTACIONES (PROGRAMA DE
INTERVENCIÓN)
FIRMA
DATOS ADMINISTRATIVOS
Nombre del niño
Fecha de nacimiento
Edad cronológica
Fecha del informe
Fecha de evaluación
Curso escolar
Nombre delevaluador
INFORMACION ANTECEDENTE
Antecedentes educativos
Nivel actual de funcionamiento académico
Intervenciones previas
Situación familiar actual
Antecedentes significativos de saludAntecedentes del desarrollo, incluyendo eventos que
puedan tener inferencia en las dificultades del
alumno
Interacciones con sus compañeros
Observaciones de los profesores acerca de la
conducta y actitudesdel alumno
OTROS DATOS DE INTERÉS
Factores que puedan haber incidido en su
realización:situación,dia, lugar…
Actitudes destacables de los niños/as al
administrarlas:
nivel
de
interés,atención,rapidez en su realización, preguntas
que plantearon…
Transmisión de la información a las familias:
informes, comunicación verbal, etc.
Análisis de resultados
Área cognitiva: desarrollocognitivo, percepción, razonamiento,
memoria, atención, comprensión, etc.
Nivel de adaptación personal y social: nivel de interacción en el grupo,
aceptación, convivencia, relación con los adultos eiguales, normas de
convivencia, comportamiento social, etc.
Desarrollo sensoperceptivo-motriz: destreza motriz, coordinación,
esquema corporal, lateralidad, motricidad fina, etc.
Área del...
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