Escucha Radial Atenta

A partir de la escucha radial del programa “Decime quién sos vos” a cargo del periodista, locutor y docente Eduardo Aliverti se destacarán algunas cuestiones a modo informe descriptivo. El objetivo del mismo será reconocer y profundizar las características y el manejo de los tiempos radiales, en el marco de un clima ameno de entrevista a uno de los referentes de la música y literaturainfantil actuales.
En primer lugar, se puede destacar cuál es el lema del programa, que se anuncia al principio: “Decime quién sos vos, un espejo sonoro”, entendido como un lugar donde el entrevistado puede mostrarse a sí mismo a través de las palabras. Al comenzar la emisión, Aliverti anuncia que Luis María Pescetti va a contar quién es. Y así sucede. Se trata de un musicoterapeuta, músico, escritory cantautor –quien confiesa durante la entrevista que prefiere las últimas dos palabras para definirse- . Ha vendido más de un millón de publicaciones no solo en nuestro país sino también en Brasil, Cuba, México y otros, son más de 20 títulos de su autoría tanto para público infantil como para adultos, siete cds y tres dvds.
El programa consiste en una entrevista en vivo y en directo,atravesada por audios pregrabados con referencias biográficas del entrevistado (teatros en los que actuó, origen, carrera), diversas canciones y un fragmento de una lectura. De los 60 minutos que dura la emisión, 53 son al aire y el resto (aunque no se puede apreciar en la escucha online) consiste en espacio publicitario. Además, en varias instancias, la entrevista se interrumpe con un audio que recuerdael lema del programa y anuncia los datos de contacto (página web y Facebook oficial).
Aliverti acude durante el programa, a referencias de archivo periodístico, es decir, cuestiona y destaca ciertas declaraciones de Pescetti en notas hechas con anterioridad. Así, este último se somete a una cierta reflexión y reformulación de sus propias palabras. Un caso particular es cuando se plantea laidea de una infancia idealizada y de su concepción al respecto de cómo la pedagogía se maneja con modelos de niños, modelo de educación y prototipos.
Uno de los puntos de la entrevista en los que más se profundizó es a partir de la pregunta del entrevistador: “¿Los niños te enseñan algo?”. Pescetti respondió que enseñar no le parecía una palabra adecuada para la función o rol de los niños,diferenciando lo que es enseñar de lo que es aprender de ellos. Puntualmente indicó: “Los niños sienten que tienen la necesidad de rescatar al adulto. El niño debe estar liberado de la necesidad de enseñar”.
Durante los casi 50 minutos de entrevista, es posible apreciar distintos temas tales como el uso de la nueva tecnología y redes sociales , su resistencia al Twitter por ser algo así como unimperativo de conexión instantánea , los cambios en la literatura infantil a partir de la presidencia de Carlos Menem, las diferencias entre los niños de distintas nacionalidades y su experiencia de doce años viviendo en México.
Otra de las frases destacables surge cuando, en el marco de una reflexión sobre su carrera y sus humildes inicios en México, el entrevistado declara “lo peor que te puedepasar es que te den el mejor micrófono al principio de tu carrera”, ya que para él, la escasa cantidad de personas que conformaban su público esos años, permitió que se libere y explore artísticamente.
En la entrevista se pueden escuchar cinco canciones, es decir aproximadamente una cada diez minutos. Los títulos son: “La mayonesa”, “Queremos comer”, “Tengo mal comportamiento”, “Yo leí HarryPotter y me gustó” y “Ya no sos mi margarita”. También, Pescetti canta en vivo un fragmento de “Soy invisible”, que según expresa, es una de sus canciones predilectas. Por otro lado, en un momento del programa, a los 19 minutos precisamente, se puede apreciar una lectura del final de “Primera carta a Paloma”, un texto de su autoría.

Todas las canciones o al menos la mayoría de las que escribe...